1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Jawaban nya apa kak​

Berikut ini adalah pertanyaan dari izzumiyuu pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Jawaban nya apa kak​
Jawaban nya apa kak​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

PEMBAHASAN

SOAL NO 3

{25}^{3} + \sqrt[3]{6.859}

= (25 \times 25 \times 25) + \sqrt[3]{ {19}^{3} }

= 15.625 + 19

= 15.644

Kesimpulan:

Jadi, hasil dari operasi hitung tersebut adalah 15.644 (opsi A).

SOAL NO 4

Mencari pohon faktor terlebih dahulu (terlampir)

12 = {2}^{2} \times 3

24 = {2}^{3} \times 3

36 = {2}^{2} \times {3}^{2}

KPK = 2³ × 3²

KPK = (2 × 2 × 2) × (3 × 3)

KPK = 8 × 9

KPK = 72

Kesimpulan:

Jadi, KPK nya adalah 72 (opsi A).

SOAL NO 5

Menentukan pohon faktor terlebih dahulu (terlampir)

40 = {2}^{3} \times 5

60 = {2}^{2} \times 3 \times 5

100 = {2}^{2} \times {5}^{2}

FPB = 2² × 5

Kesimpulan:

Jadi, FPB nya dalam faktorisasi prima adalah 2² × 5 (opsi B).

SOAL NO 6

\frac{26}{39} = \frac{26 \div 13}{39 \div 13} = \frac{2}{3}

Yang senilai? [disederhanakan terlebih dahulu lalu cari yang senilai atau jika disederhanakan menjadi 2/3]

  • \frac{14}{20} = \frac{14 \div 2}{20 \div 2} = \frac{7}{10}
  • \frac{17}{27}
  • \frac{23}{33}
  • \frac{30}{45} = \frac{30 \div 15}{45 \div 15} = \frac{2}{3}

Kesimpulan:

Jadi, pecahan yang senilai dengan 26/39 adalah 30/45 (opsi D).

PEMBAHASANSOAL NO 3[tex] {25}^{3} + \sqrt[3]{6.859} [/tex][tex] = (25 \times 25 \times 25) + \sqrt[3]{ {19}^{3} } [/tex][tex] = 15.625 + 19[/tex][tex] = 15.644[/tex]Kesimpulan:Jadi, hasil dari operasi hitung tersebut adalah 15.644 (opsi A).SOAL NO 4Mencari pohon faktor terlebih dahulu (terlampir)[tex]12 = {2}^{2} \times 3[/tex][tex]24 = {2}^{3} \times 3[/tex][tex]36 = {2}^{2} \times {3}^{2} [/tex]KPK = 2³ × 3²KPK = (2 × 2 × 2) × (3 × 3) KPK = 8 × 9KPK = 72 Kesimpulan:Jadi, KPK nya adalah 72 (opsi A).SOAL NO 5Menentukan pohon faktor terlebih dahulu (terlampir)[tex]40 = {2}^{3} \times 5[/tex][tex]60 = {2}^{2} \times 3 \times 5[/tex][tex]100 = {2}^{2} \times {5}^{2} [/tex]FPB = 2² × 5 Kesimpulan:Jadi, FPB nya dalam faktorisasi prima adalah 2² × 5 (opsi B).SOAL NO 6[tex] \frac{26}{39} = \frac{26 \div 13}{39 \div 13} = \frac{2}{3} [/tex]Yang senilai? [disederhanakan terlebih dahulu lalu cari yang senilai atau jika disederhanakan menjadi 2/3][tex] \frac{14}{20} = \frac{14 \div 2}{20 \div 2} = \frac{7}{10} [/tex][tex] \frac{17}{27} [/tex][tex] \frac{23}{33} [/tex][tex] \frac{30}{45} = \frac{30 \div 15}{45 \div 15} = \frac{2}{3} [/tex]Kesimpulan:Jadi, pecahan yang senilai dengan 26/39 adalah 30/45 (opsi D).

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh celiaaariant dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Mon, 15 Aug 22
<< Previous Post
Next Post >>