[tex]{\colorbox{black}{\color{blue}{\boxed{\color{red}{\boxed{\mathfrak{\color{red}{ quis}}}} \: \: \: {\color{gold}{\boxed{\color{gold}{ \mathfrak{ \: sore}}}{

Berikut ini adalah pertanyaan dari aylariskamukharomah pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

{\colorbox{black}{\color{blue}{\boxed{\color{red}{\boxed{\mathfrak{\color{red}{ quis}}}} \: \: \: {\color{gold}{\boxed{\color{gold}{ \mathfrak{ \: sore}}}{ \: \: \: {\color{lime}{\boxed{\mathfrak{\color{lime}{good \: luck }}}}}}}}}}}}36 + 2
58 \times 3

pakek \: cara \: ya \: kak \:
no \: asal. \\ no \: kalkulator

note
yang \: mu \: pp \: anime \: ambil \: aja \: gpp \: kok
follow \: aku \: ya

[tex]{\colorbox{black}{\color{blue}{\boxed{\color{red}{\boxed{\mathfrak{\color{red}{ quis}}}} \: \: \: {\color{gold}{\boxed{\color{gold}{ \mathfrak{ \: sore}}}{ \: \: \: {\color{lime}{\boxed{\mathfrak{\color{lime}{good \: luck }}}}}}}}}}}}[/tex][tex]36 + 2[/tex][tex]58 \times 3[/tex][tex]pakek \: cara \: ya \: kak \: [/tex][tex]no \: asal. \\ no \: kalkulator[/tex][tex]note[/tex][tex]yang \: mu \: pp \: anime \: ambil \: aja \: gpp \: kok[/tex][tex]follow \: aku \: ya[/tex]​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban dan cara?

Semua di foto

\huge\colorbox{black}{\color{magenta}{\boxed{\pink{\mathscr{☯ \:Geng \: Pintar☯}}}}}

Jawaban dan cara?Semua di foto[tex]\huge\colorbox{black}{\color{magenta}{\boxed{\pink{\mathscr{☯ \:Geng \: Pintar☯}}}}}[/tex]Jawaban dan cara?Semua di foto[tex]\huge\colorbox{black}{\color{magenta}{\boxed{\pink{\mathscr{☯ \:Geng \: Pintar☯}}}}}[/tex]Jawaban dan cara?Semua di foto[tex]\huge\colorbox{black}{\color{magenta}{\boxed{\pink{\mathscr{☯ \:Geng \: Pintar☯}}}}}[/tex]

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh GengPintar dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 01 May 22