1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Quis._______ 3!5!RULES ✍︎ : • pakai cara • no copas

Berikut ini adalah pertanyaan dari kwildanp pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Quis._______

3!

5!

RULES ✍︎ :

• pakai cara
• no copas dari web atau lainnya
• no ngasal / ngasal ➪ auto report
• jawaban harus rapi
• no bahasa alien ( jsjsjaksjjs)
• no kalkulator​

NT:kenapa ni orang ​
Quis._______ 3!5!RULES ✍︎ : • pakai cara • no copas dari web atau lainnya• no ngasal / ngasal ➪ auto report• jawaban harus rapi • no bahasa alien ( jsjsjaksjjs) • no kalkulator​NT:kenapa ni orang ​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

  1. 6
  2. 120

Penjelasan dengan langkah-langkah:

  1. 3!= 3 x 2 x 1 = 6
  2. 5! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120

DETAIL JAWABAN:

  • MAPEL MATEMATIKA
  • MATERI: -
  • SEMOGA MEMBANTU
  • #CREAMTEAM
  • \colorbox{black}{\color{gold}{\boxed{\rm{answer~by~BrianGamaputra}}}}
Jawaban:6120Penjelasan dengan langkah-langkah:3!= 3 x 2 x 1 = 65! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120DETAIL JAWABAN:MAPEL MATEMATIKAMATERI: -SEMOGA MEMBANTU#CREAMTEAM [tex] \colorbox{black}{\color{gold}{\boxed{\rm{answer~by~BrianGamaputra}}}}[/tex]Jawaban:6120Penjelasan dengan langkah-langkah:3!= 3 x 2 x 1 = 65! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120DETAIL JAWABAN:MAPEL MATEMATIKAMATERI: -SEMOGA MEMBANTU#CREAMTEAM [tex] \colorbox{black}{\color{gold}{\boxed{\rm{answer~by~BrianGamaputra}}}}[/tex]Jawaban:6120Penjelasan dengan langkah-langkah:3!= 3 x 2 x 1 = 65! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120DETAIL JAWABAN:MAPEL MATEMATIKAMATERI: -SEMOGA MEMBANTU#CREAMTEAM [tex] \colorbox{black}{\color{gold}{\boxed{\rm{answer~by~BrianGamaputra}}}}[/tex]

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh briangamaputra dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 07 Jun 22
<< Previous Post
Next Post >>