1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Mtk 1. Gradient dari titik (-4,-3) m=... 2. Gradient dari titik (15,-3)

Berikut ini adalah pertanyaan dari yuraofficial64 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Mtk1. Gradient dari titik (-4,-3) m=...

2. Gradient dari titik (15,-3) m=...

3. Gradient dari titik (3,6) dan (5,4) m=...

4. Gradient dari titik (-1,-4) dan (3,-3) m=...

Pake caranya ya kak, besok dikumpulkan

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

1. Gradient dari garis yang melalui titik (-4,-3) adalah \frac{3}{4}

2. Gradient dari garis yang melalui titik (15,-3) adalah -\frac{1}{5}

3. Gradient dari garis yang melalui titik (3,6) dan (5,4) adalah -1

4.  Gradient dari garis yang melalui titik (-1,-4) dan (3,-3) adalah \frac{1}{4}

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Gradien adalah kemiringan siatu garis terhadap sumbu horizontal/sumbu mendatar/sumbu x pada suatu bidang kartesius. gradien disimbolkan dengan "m", dimana m=\frac{y}{x}

Jika suatu garis melalui titik (x₁,y₁) dan (x₂,y₂), maka gradien garis tersebut adalah:

m=\frac{y2-y1}{x2-x1}

1. Gradient dari titik (-4,-3)

m=\frac{y}{x}\\m=\frac{-3}{-4}\\m=\frac{3}{4}

2. Gradient dari titik (15,-3)

m=\frac{y}{x}\\m=\frac{-3}{15}\\m=\frac{-1}{5}\\=-\frac{1}{5}

3. Gradient dari titik (3,6) dan (5,4)

m=\frac{y2-y1}{x2-x1}\\m=\frac{4-6}{5-3}\\m=\frac{-2}{2}\\m=-1

4. Gradient dari titik (-1,-4) dan (3,-3)

m=\frac{y2-y1}{x2-x1}\\m=\frac{-3-(-4)}{3-(-1)}\\m=\frac{-3+4}{3+1}\\m=\frac{1}{4}

Pelajari lebih lanjut:

Pelajari lebih lanjut tentang gradien pada yomemimo.com/tugas/15507383

#BelajarBersamaBrainly

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Lionheart2711 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 10 Apr 22
<< Previous Post
Next Post >>