1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

sebuah bola berjari-jari 20 cm dan tingginya 16 cm,Berapa volume

Berikut ini adalah pertanyaan dari OnlyYoojin pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Sebuah bola berjari-jari 20 cm dan tingginya 16 cm,Berapa volume bolacepat ya besok dikumpulkan

jgn ngasal dan harus pake cara ​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

33.493,3 cm³

Penjelasan dengan langkah-langkah:

diketahui:

tinggi = 16 cm

jari-jari = 20 cm

ditanya:

volume bola

jawab:

volume bola

\frac{4}{3} \times \pi \times {r}^{3} \\ \frac{4}{3} \times 3,14 \times {20}^{3} \\ \frac{4}{3} \times 3,14 \times 8000 \\ \frac{100.480}{3} \\ 33.493,3 \: {cm}^{3}

Jawaban:33.493,3 cm³Penjelasan dengan langkah-langkah:diketahui:tinggi = 16 cmjari-jari = 20 cmditanya:volume bolajawab:volume bola[tex] \frac{4}{3} \times \pi \times {r}^{3} \\ \frac{4}{3} \times 3,14 \times {20}^{3} \\ \frac{4}{3} \times 3,14 \times 8000 \\ \frac{100.480}{3} \\ 33.493,3 \: {cm}^{3} [/tex]Jawaban:33.493,3 cm³Penjelasan dengan langkah-langkah:diketahui:tinggi = 16 cmjari-jari = 20 cmditanya:volume bolajawab:volume bola[tex] \frac{4}{3} \times \pi \times {r}^{3} \\ \frac{4}{3} \times 3,14 \times {20}^{3} \\ \frac{4}{3} \times 3,14 \times 8000 \\ \frac{100.480}{3} \\ 33.493,3 \: {cm}^{3} [/tex]Jawaban:33.493,3 cm³Penjelasan dengan langkah-langkah:diketahui:tinggi = 16 cmjari-jari = 20 cmditanya:volume bolajawab:volume bola[tex] \frac{4}{3} \times \pi \times {r}^{3} \\ \frac{4}{3} \times 3,14 \times {20}^{3} \\ \frac{4}{3} \times 3,14 \times 8000 \\ \frac{100.480}{3} \\ 33.493,3 \: {cm}^{3} [/tex]

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh hilal070621 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 03 Jul 22
<< Previous Post
Next Post >>