1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Gambarlah grafik fungsi kuadrat y = x ^ 2 -

Berikut ini adalah pertanyaan dari sabrinaanggun792 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Gambarlah grafik fungsi kuadrat y = x ^ 2 - 15 x + 14​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Halo kk, aku bantu jawab ya :)

Cara menggambar grafik fungsi kuadrat

  1. Menentukan nilai a,b,c (untuk mengetahui apakah grafik terbuka ke atas atau ke bawah)
  2. Menentukan nilai diskriminan (untuk mengetahui apakah grafik memotong/menyinggung atau tidak). Rumus : D = b² - 4ac.
  3. Menentukan nilai puncak (Xp, Yp)
  4. x {p} = \frac{ - b}{2a} \\ yp \: = \frac{ - d}{4a}
  5. Menentukan sumbu simetri (= Xp)
  6. Bila grafik memotong/menyinggung sumbu x, maka berlaku y = 0, sehingga:
  7. ax { }^{2} + bx + c = 0
  8. Menentukan titik potong sb.y, maka x = 0 sehingga y = c . titik potong : (o,c)
  9. Gambarlah grafik berdasarkan langkah-langkah no. 1-6

Jawaban :

ADA PADA LAMPIRAN (GAMBAR).

MOGA MEMBANTU :)

JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA.

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS : IX

BAB : PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT (GRAFIK FK)

Halo kk, aku bantu jawab ya :)Cara menggambar grafik fungsi kuadratMenentukan nilai a,b,c (untuk mengetahui apakah grafik terbuka ke atas atau ke bawah)Menentukan nilai diskriminan (untuk mengetahui apakah grafik memotong/menyinggung atau tidak). Rumus : D = b² - 4ac.Menentukan nilai puncak (Xp, Yp)[tex]x {p} = \frac{ - b}{2a} \\ yp \: = \frac{ - d}{4a} [/tex]Menentukan sumbu simetri (= Xp)Bila grafik memotong/menyinggung sumbu x, maka berlaku y = 0, sehingga:[tex]ax { }^{2} + bx + c = 0[/tex]Menentukan titik potong sb.y, maka x = 0 sehingga y = c . titik potong : (o,c)Gambarlah grafik berdasarkan langkah-langkah no. 1-6Jawaban :ADA PADA LAMPIRAN (GAMBAR).MOGA MEMBANTU :)JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA.MATA PELAJARAN : MATEMATIKAKELAS : IXBAB : PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT (GRAFIK FK)Halo kk, aku bantu jawab ya :)Cara menggambar grafik fungsi kuadratMenentukan nilai a,b,c (untuk mengetahui apakah grafik terbuka ke atas atau ke bawah)Menentukan nilai diskriminan (untuk mengetahui apakah grafik memotong/menyinggung atau tidak). Rumus : D = b² - 4ac.Menentukan nilai puncak (Xp, Yp)[tex]x {p} = \frac{ - b}{2a} \\ yp \: = \frac{ - d}{4a} [/tex]Menentukan sumbu simetri (= Xp)Bila grafik memotong/menyinggung sumbu x, maka berlaku y = 0, sehingga:[tex]ax { }^{2} + bx + c = 0[/tex]Menentukan titik potong sb.y, maka x = 0 sehingga y = c . titik potong : (o,c)Gambarlah grafik berdasarkan langkah-langkah no. 1-6Jawaban :ADA PADA LAMPIRAN (GAMBAR).MOGA MEMBANTU :)JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA.MATA PELAJARAN : MATEMATIKAKELAS : IXBAB : PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT (GRAFIK FK)Halo kk, aku bantu jawab ya :)Cara menggambar grafik fungsi kuadratMenentukan nilai a,b,c (untuk mengetahui apakah grafik terbuka ke atas atau ke bawah)Menentukan nilai diskriminan (untuk mengetahui apakah grafik memotong/menyinggung atau tidak). Rumus : D = b² - 4ac.Menentukan nilai puncak (Xp, Yp)[tex]x {p} = \frac{ - b}{2a} \\ yp \: = \frac{ - d}{4a} [/tex]Menentukan sumbu simetri (= Xp)Bila grafik memotong/menyinggung sumbu x, maka berlaku y = 0, sehingga:[tex]ax { }^{2} + bx + c = 0[/tex]Menentukan titik potong sb.y, maka x = 0 sehingga y = c . titik potong : (o,c)Gambarlah grafik berdasarkan langkah-langkah no. 1-6Jawaban :ADA PADA LAMPIRAN (GAMBAR).MOGA MEMBANTU :)JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA.MATA PELAJARAN : MATEMATIKAKELAS : IXBAB : PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT (GRAFIK FK)

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh samuelmanalu2008 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sat, 11 Feb 23
<< Previous Post
Next Post >>