Berikut ini adalah pertanyaan dari vaulasryhnf8982 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama
b. panjang pq
c. panjang as
d. panjang bs
tolong di bantu yaaa
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Jawaban:
d. panjang bs
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Lihat pada gambar bahwa bangun tersebut membentuk bangun trapesium di mana sifat pada bangun trapesium adalah sisi AB sejejar dengan sisi BC sehingga menyebabkan
angle ABS sama dengan angle CDS [pasangan sudut dalam berseberangan],
angle BAS sama dengan angle DCS [pasangan sudut dalam berseberangan].
Karena dua pasang sudut pada segitiga ABS dan CDS masing-masing sama besar, maka kedua segitiga tersebut sebangun.
Akibatnya dapat ditentukan panjang BS dengan menggunakan perbandingan senilai, yaitu
table attributes columnalign right center left columnspacing 0px end attributes row cell DS over BS end cell equals cell DC over AB end cell row cell 14 over BS end cell equals cell 24 over 36 end cell row BS equals cell fraction numerator 14 cross times 36 over denominator 24 end fraction end cell row BS equals cell 21 space cm end cell row blank blank blank end table
Jadi, dapat disimpulkan bahwa panjang BS adalah 21 space cm.
maaf kalau salah
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh septiramadhanid dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Wed, 01 Jun 22