yomemimo.com

Kerjakan soal, tugas, & PR sekolah semakin mudah

1. Nilai x untuk memenuhi persamaan 3x-6=9 adalah.... 2. Jika

Berikut ini adalah pertanyaan dari imldans7 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

1. Nilai x untuk memenuhi persamaan 3x-6=9 adalah.... 2. Jika diketahui 2a + 2 = a -4, maka nilai a untuk memenuhi persamaan disamping adalah.... 3. Jika 32 = 5p + 2, maka nilai 4p + 1 dari persamaan disamping adalah.... 4. Jika 9x -22 = 4x + 3, maka nilai 7x- 25 dari persamaan disamping adalah.... 5. jika 2(2x - 9) = -4x + 22, maka nilai x + 6 adalah.... 6. Sebuah segitiga dengan alas = 20 cm dan tinggi 5x-7 cm, berapa alas segitiga tersebut jika luasnya 80 cm²?

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

NOMOR 1.

$3x - 6 = 9$
$3x = 9 - ( - 6)$
$3x = 9 + 6$
$3x = 15$
$x = \frac{15}{3} > > > > > x = 5$

NOMOR 2.

$2a + 2 = a - 4$
$2a - a = - 2 - 4$
$a = - 6$

NOMOR 3.

$32 = 5p + 2$
$5p = 32 - 2$
$5p = 30$
$p = \frac{30}{5} > > > > > p = 6$

$4p + 1 = 4(6) + 1 = 24 + 1 = 25$

NOMOR 4.

$9x - 22 = 4x + 3$
$9x - 4x = 3 - ( - 22)$
$5x = 3 + 22$
$5x = 25$
$x = \frac{25}{5} > > > > > x = 5$

$7x - 25 = 7(5) - 25 = 35 - 25 = 10$

NOMOR 5.

$2(2x - 9) = - 4x + 22$
$4x - 18 = - 4x + 22$
$4x - ( - 4x) = 22 - ( - 18)$
$4x + 4x = 22 + 18$
$8x = 40$
$x = \frac{40}{8} > > > > > x = 5$

$x + 6 = 5 + 6 = 11$

NOMOR 6.

$L = \frac{a \times t}{2}$
$80 \: {cm}^{2} = \frac{20 \: cm \times (5x - 7) \: cm}{2}$
$80 \: {cm}^{2} = (\frac{100x - 140}{2}) \: {cm}^{2}$
${80 \: cm}^{2} = (50x - 70) \: {cm}^{2}$
$50x = 80 - ( - 70)$
$50x = 80 + 70$
$50x = 150$
$x = \frac{150}{50} > > > > > x = 3$

Tinggi segitiga adalah
$t = (5x - 7) \: cm$
$t = (5(3) - 7) \: cm = (15 - 7) \: cm = 8 \: cm$

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh MaulanaAlief dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 19 Feb 23

<< Previous Post