Berikut ini adalah pertanyaan dari syaffiraaliefya31 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama
B. 384 cm³
C. 768 cm³
D. 1536 cm³
Tolong gunakan cara nya yaa plzz...(◍•ᴗ•◍)
![Hitunglah volume bangun ruang tersebut!A. 192 cm³B. 384 cm³C. 768 cm³D. 1536 cm³Tolong gunakan cara nya yaa plzz...(◍•ᴗ•◍)](https://id-static.z-dn.net/files/d69/8b3669fa675ad9221a22106ece583f20.jpg)
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Jawab:
384 cm²
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Pertama-tama, kita bisa memberi permisalan pada segitiga tersebut. Kemudian karena terdapat besaran yang belem diketahui, yaitu tinggi segitiga, maka kita bisa mencari nilainya terlebih dahulu.
dengan theorema phytagoras, maka tinggi tersebut adalah
AB = √(AC)² - (BC)²
= √(20)² - (12)²
= √400 - 144
= √256
= 16
maka Volume benda tersebut bisa dicari dengan rumus
Volume = Luas alas x Tinggi
karena alas bangun tersebut segitiga, maka:
Volume = (1/2 x alas x tinggi) x Tinggi
= (1/2 x BC X AB) X CE
= 1/2 x 12 x 16 x 4
= 384 cm²
Semoga Membantu
![Jawab:384 cm² Penjelasan dengan langkah-langkah:Pertama-tama, kita bisa memberi permisalan pada segitiga tersebut. Kemudian karena terdapat besaran yang belem diketahui, yaitu tinggi segitiga, maka kita bisa mencari nilainya terlebih dahulu.dengan theorema phytagoras, maka tinggi tersebut adalahAB = √(AC)² - (BC)² = √(20)² - (12)² = √400 - 144 = √256 = 16maka Volume benda tersebut bisa dicari dengan rumusVolume = Luas alas x Tinggikarena alas bangun tersebut segitiga, maka:Volume = (1/2 x alas x tinggi) x Tinggi = (1/2 x BC X AB) X CE = 1/2 x 12 x 16 x 4 = 384 cm² Semoga Membantu](https://id-static.z-dn.net/files/d3b/f0c3cf5b6aabdb4a50f7c01dfa24c931.png)
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh idabagusrestuardana dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Thu, 12 May 22