Berikut ini adalah pertanyaan dari melyndaaprilya25 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama
-people pgn dpt jwbn
![BANTU JAWAB YAA BUAT BESOK NI,JANGAN NGASAL CUMA BUAT POIN AJA HEHE -people pgn dpt jwbn](https://id-static.z-dn.net/files/d64/20c6ea538114048bf9f6b940774e3eb3.jpg)
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Lihat gambar terlampir
untuk membentuk belah ketupat
koordinat M adalah (9,4)
titik M ditranslasikan T(-4,-2)
= (9-4, 4-2)
= (5, 2) ✔️
dilanjutkan ditranslasikan T(-5,9)
= (5-5, 2+9)
= (0, 11) ✔️
Jadi, bayangan akhir adalah (0,11)
_______________
Soal
diketahui sebuah belah ketupat KLMN dengan koordinat titik K(1,4), L(5,0), dan N(5,8). tentukan koordinat bayangan titik M oleh T(-4,-2) kemudian dilanjutkan dengan T(-5,9).
______
![Lihat gambar terlampiruntuk membentuk belah ketupat koordinat M adalah (9,4) titik M ditranslasikan T(-4,-2) = (9-4, 4-2)= (5, 2) ✔️dilanjutkan ditranslasikan T(-5,9)= (5-5, 2+9)= (0, 11) ✔️ Jadi, bayangan akhir adalah (0,11) _______________ Soal diketahui sebuah belah ketupat KLMN dengan koordinat titik K(1,4), L(5,0), dan N(5,8). tentukan koordinat bayangan titik M oleh T(-4,-2) kemudian dilanjutkan dengan T(-5,9). ______](https://id-static.z-dn.net/files/d1e/cb71a884a6eaceb3a38b6f2264f1a4af.jpg)
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh and123457 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Mon, 13 Feb 23