Pembelajaran seni pertunjukan di sd

Berikut ini adalah pertanyaan dari nrazisah06 pada mata pelajaran Seni untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Pembelajaran seni pertunjukan di sd

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

kuliah ini memberikan bekal pada mahasiswa untuk membuat karya atau pertunjukan sederhana bagi siswa sekolah dasar. Materi didalamnya merupakan perpaduan antara seni musik, seni tari, seni rupa dan keterampilan yang dikemas dalam satu sajian pergelaran seni. Bobot kredit mata kuliah ini adalah 3 sks praktik. Bahan Kajian: materi Pembelajaran 1. Karakteristik seni dan budaya di berbagai wilayah di Indonesia 2. Penguatan konsep seni musik, seni tari, seni rupa dan ketrampilan 3. Penyusunan konsep pengembangan teknologi dalam pembentukan kreativitas seni dan budaya sekolah dasar 4. Penyusunan rancangan konsep materi seni musik, seni tari, seni rupa dan ketrampilan dalam rancangan kreativitas seni dan budaya. 5. Manajemen pergelaran seni sekolah dasar 6. Implementasi konsep kreativitas seni dan budaya SD 7. Pergelaran seni Sekolah Dasar 8. laporan dan evaluasi akhir pergelaran seni dan budaya SD Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) CPMK-1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious (S-1) CPMK-2 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan orisinal orang lain (S-5) CPMK-3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. (S-9) CPMK-4 Menguasai pengetahuan konseptual kreativitas seni dan budaya SD yang meliputi gabungan antara seni musik, senitari, seni rupa dan keterampilan (P-3) CPMK-5 Menguasai pengetahuan seni musik,seni tari, seni rupa dan prakarya yang sesuai perkembangan IPTEKS dengan memperhatikan kearifan lokal (P-8) CPMK-6 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang seni pertunjukan dan seni rupa dalam ranah sekolah dasar yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora. (KU-1) CPMK-7 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur dalam berkreativitas seni khususnya untuk SD.(KU-2) CPMK-8 Mampu menerapkan pengetahuan seni dan budaya melalui perancangan dan pelaksanaan kreativitas seni dan budaya yang dihasilkan (KK-3) CPMK-9 Mampu menerapkan dan mengembangkan pembelajaran seni yang inovatif melalui perancangan dan pelaksanaan kereativitas seni dan budaya untuk SD (KK-4)

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh noginamsu dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 20 Apr 22