bantu jawab kak.......​

Berikut ini adalah pertanyaan dari arini29april2009 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Bantu jawab kak.......​
bantu jawab kak.......​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

1. Di antara diagram panah di bawah ini mana di antaranya yang merupakan korespondensi satu-satu? Gambar pada lampiran soal.

2. Himpunan pasangan berurutan berikut mana yang merupakan korespondensi satu-satu?

  • A. {(a , b), (a , c), (a , d), (a , e)}
  • B. {(a , b), (b , c), (c , d), (d , e)}
  • C. {(1 , b), (2 , c), (3 , d), (3 , e)}
  • D. {(1 , 5), (2 , 5), (3 , 5)}
  • E. {(2 , 2), (3 , 3), (4 , 4), (5 , 5)}
  • F. {(1 , 2). (3 , 4), (5 , 6)}

3. Tentukan banyaknya korespondensi satu-satu yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B, jika:

  • A. n(A) = n(B) = 2
  • B. n(A) = n(B) = 3
  • C. n(A) = n(B) = 4
  • D. n(A) = n(B) = 5
  • E. n(A) = n(B) = 6
  • F. n(A) = n(B) = 7
  • G. n(A) = n(B) = 8
  • H. n(A) = n(B) = 9

1. Diagram panah yang merupakan korespondensi satu-satu adalah diagram panah B.

2. Himpunan pasangan berurutanyang merupakankorespondensi satu-satu adalah himpunan B, E, dan F.

3. Banyak korespondensi satu-satu yang mungkin.

  • A. 2
  • B. 6
  • C. 24
  • D. 120
  • E. 720
  • F. 5.040
  • G. 40.320
  • H. 362.880

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui:

  1. Gambar di lampiran.
  2. A. {(a , b), (a , c), (a , d), (a , e)}
    B. {(a , b), (b , c), (c , d), (d , e)}
    C. {(1 , b), (2 , c), (3 , d), (3 , e)}
    D. {(1 , 5), (2 , 5), (3 , 5)}
    E. {(2 , 2), (3 , 3), (4 , 4), (5 , 5)}
    F. {(1 , 2). (3 , 4), (5 , 6)}
  3. A. n(A) = n(B) = 2
    B. n(A) = n(B) = 3
    C. n(A) = n(B) = 4
    D. n(A) = n(B) = 5
    E. n(A) = n(B) = 6
    F. n(A) = n(B) = 7
    G. n(A) = n(B) = 8
    H. n(A) = n(B) = 9

Ditanyakan:

  1. Diagram panah yang korespondensi satu-satu?
  2. Himpunan yang korespondensi satu-satu?
  3. Banyaknya korespondensi satu-satu?

Jawaban:

1. Korespondensi satu-satu adalah hubungan dimana setiap domain hanya memiliki satu pasangan di kodomain, begitu pula setiap kodomain hanya memiliki satu pasangan di domain.

  • Gambar A bukan korespondensi satu-satu.
    Karena ada 1 anggota domain dan 1 anggota kodomain tidak berpasangan.
  • Gambar B korespondensi satu-satu.
  • Gambar C bukan korespondensi satu-satu.
    Karena ada kodomain di B yang memiliki dua pasangan.
  • Gambar D bukan korespondensi satu-satu.
    Karena ada kodomain yang memiliki tiga pasangan dan kodomain B yang tidak berpasangan.

2. Himpunan pasangan berurutan.

  • A. {(a , b), (a , c), (a , d), (a , e)}
    Bukan korespondensi satu-satu.
    Karena a memiliki 4 pasangan.
  • B. {(a , b), (b , c), (c , d), (d , e)}
    Korespondensi satu-satu.
    b di domain berbeda dengan b di kodomain.
  • C. {(1 , b), (2 , c), (3 , d), (3 , e)}
    Bukan korespondensi satu-satu.
    3 memiliki 2 pasangan.
  • D. {(1 , 5), (2 , 5), (3 , 5)}
    Bukan korespondensi satu-satu.
    5 memiliki 3 pasangan.
  • E. {(2 , 2), (3 , 3), (4 , 4), (5 , 5)}
    Korespondensi satu-satu.
  • F. {(1 , 2). (3 , 4), (5 , 6)}
    Korespondensi satu-satu.

3. Banyak korespondensi satu-satu dari A ke B adalah n! dengan syarat n(A) = n(B) = n.

  • A. n(A) = n(B) = 2
    Banyak korespondensi = 2!
    = 2 \times 1
    = 2
  • B. n(A) = n(B) = 3
    Banyak korespondensi = 3!
    = 3 \times 2 \times 1
    = 6
  • C. n(A) = n(B) = 4
    Banyak korespondensi = 4!
    = 4 \times 3 \times 2 \times 1
    = 24
  • D. n(A) = n(B) = 5
    Banyak korespondensi = 5!
    = 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1
    = 120
  • E. n(A) = n(B) = 6
    Banyak korespondensi = 6!
    = 6 \times 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1
    = 720
  • F. n(A) = n(B) = 7
    Banyak korespondensi = 7!
    = 7 \times 6 \times 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1
    = 5.040
  • G. n(A) = n(B) = 8
    Banyak korespondensi = 8!
    = 8 \times 7 \times 6 \times 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1
    = 40.320
  • H. n(A) = n(B) = 9
    Banyak korespondensi = 9!
    = 9 \times 8 \times 7 \times 6 \times 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1
    = 362.880

Pelajari lebih lanjut

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh wiyonopaolina dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 30 Nov 22