Jawaban:

Landscape tata kelola di perguruan tinggi yang saya tempati terdiri dari beberapa elemen, diantaranya:

Struktur organisasi: perguruan tinggi memiliki struktur organisasi yang terdiri dari beberapa unit kerja yang saling terkait dan memiliki tugas dan tanggung jawab masing-masing.

Sistem pengelolaan: perguruan tinggi memiliki sistem pengelolaan yang terdiri dari beberapa tahapan yang harus dilalui dalam proses pengambilan keputusan dan pelaksanaan kegiatan.

Sistem pembiayaan: perguruan tinggi memiliki sistem pembiayaan yang terdiri dari sumber-sumber dana yang digunakan untuk menjalankan kegiatan akademik maupun non-akademik di perguruan tinggi.

Sistem akreditasi: perguruan tinggi memiliki sistem akreditasi yang bertujuan untuk menjamin kualitas pendidikan yang diberikan dengan mengacu pada standar-standar nasional maupun internasional.

Kepemimpinan: perguruan tinggi memiliki kepemimpinan yang bertanggung jawab atas pengelolaan dan pengembangan perguruan tinggi sesuai dengan visi, misi, dan tujuan yang telah ditetapkan.

Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat: perguruan tinggi memiliki program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas dan kontribusi ilmu pengetahuan serta menjawab kebutuhan masyarakat.

Hubungan dengan dunia industri dan eksternal: perguruan tinggi memiliki hubungan yang terus-menerus dengan dunia industri dan pihak-pihak eksternal lainnya, seperti lembaga penelitian, organisasi kemahasiswaan, dan lain-lain.

Sistem pengelolaan sumber daya manusia: perguruan tinggi memiliki sistem pengelolaan sumber daya manusia yang bertujuan untuk mengelola dan mengembangkan kemampuan dan kompetensi pegawai dan dosen di perguruan tinggi.

Sistem pengelolaan keuangan: perguruan tinggi memiliki sistem pengelolaan keuangan yang bertujuan untuk mengelola dan mengelola sumber-sumber dana yang ada sesuai dengan prinsip-prinsip good governance dan transparansi.

Sistem pengelolaan aset: perguruan tinggi memiliki sistem pengelolaan aset yang bertujuan untuk mengelola dan mengembangkan aset-aset yang dimiliki oleh perguruan tinggi, seperti gedung, laboratorium, perpustakaan, dan lain-lain.

Secara umum, landscape tata kelola di perguruan tinggi yang saya tempati merupakan hasil dari proses pengelolaan yang terstruktur dan terintegrasi dengan tujuan untuk menjamin kualitas pendidikan yang diberikan, meningkatkan sumber daya manusia, serta mengembangkan aset yang dimiliki. Sebagai mahasiswa, saya memiliki peran dalam proses tata kelola tersebut dengan cara mematuhi aturan yang telah ditetapkan, bersikap responsif terhadap kebutuhan dan tantangan yang ada, serta terlibat dalam kegiatan-kegiatan yang terkait dengan proses pengelolaan di perguruan tinggi.