Berikut ini adalah pertanyaan dari Fahruldede881 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Panjang EG adalah 7,2 cm. Panjang GF adalah 6 cm. Panjang EF adalah 13,2 cm. Semua sisi diperoleh dengan menggunakan prinsip kesebangunan pada segitiga.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui:
Soal tidak lengkap dan ada kesalahan. Jika DC berpotongan dengan BD seharusnya perpotongan di titik D bukan di G. Maka diganti
- ABCD trapesium
- AB // EF // CD
- EF berpotongan dengan BD di G
- CD = 10 cm
- AB = 18 cm
- DE = 4 cm
- EA = 6 cm
Ditanyakan:
- EG?
- GF?
- EF?
Jawaban:
Perhatikan gambar lampiran. Segitiga ABD dapat dipecah menjadi dua buah segitiga yang sebangun seperti gambar di sebelah kirinya menjadi dua buah segitiga kecil di bagian bawah. Sudut-sudut yang bersesuaian akan sama besar. Dua segitiga akan dikatakan sebangun jika semua sudut yang bersesuaian sama besar dan perbandingan sisi-sisi yang bersesuaian adalah sama.
Menentukan EG
- Perhatikan Δ EGD sebangun Δ ABD
EG = 7,2 cm
Menentukan GF
- Perhatikan Δ BFG sebangun Δ BCD
GF = 6 cm
Menentukan EF
EF = EG + GF
EF = 13,2 cm
Pelajari lebih lanjut
- Materi tentang Kesebangunan yomemimo.com/tugas/21645887
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
![Panjang EG adalah 7,2 cm. Panjang GF adalah 6 cm. Panjang EF adalah 13,2 cm. Semua sisi diperoleh dengan menggunakan prinsip kesebangunan pada segitiga.Penjelasan dengan langkah-langkah:Diketahui:Soal tidak lengkap dan ada kesalahan. Jika DC berpotongan dengan BD seharusnya perpotongan di titik D bukan di G. Maka digantiABCD trapesium AB // EF // CD EF berpotongan dengan BD di G CD = 10 cm AB = 18 cm DE = 4 cm EA = 6 cm Ditanyakan:EG? GF? EF? Jawaban:Perhatikan gambar lampiran. Segitiga ABD dapat dipecah menjadi dua buah segitiga yang sebangun seperti gambar di sebelah kirinya menjadi dua buah segitiga kecil di bagian bawah. Sudut-sudut yang bersesuaian akan sama besar. Dua segitiga akan dikatakan sebangun jika semua sudut yang bersesuaian sama besar dan perbandingan sisi-sisi yang bersesuaian adalah sama.[tex]\frac{m}{p} \:=\: \frac{n}{q} \:=\: \frac{o}{r}[/tex]Menentukan EGPerhatikan Δ EGD sebangun Δ ABD [tex]\frac{DE}{DA} \:=\: \frac{EG}{AB}[/tex] [tex]\frac{4}{4 \:+\: 6} \:=\: \frac{EG}{18}[/tex] [tex]\frac{4}{10} \:=\: \frac{EG}{18}[/tex] [tex]10 \times EG \:=\: 4 \times 18[/tex][tex]EG \:=\: 72 \div 10[/tex]EG = 7,2 cmMenentukan GFPerhatikan Δ BFG sebangun Δ BCD [tex]\frac{BF}{BC} \:=\: \frac{GF}{DC}[/tex] [tex]\frac{6}{6 \:+\: 4} \:=\: \frac{GF}{10}[/tex] [tex]\frac{6}{10} \:=\: \frac{GF}{10}[/tex] [tex]10 \times GF \:=\: 6 \times 10[/tex][tex]GF \:=\: 60 \div 10[/tex]GF = 6 cmMenentukan EFEF = EG + GF[tex]EF \:=\: 7,2 \:+\: 6[/tex]EF = 13,2 cmPelajari lebih lanjutMateri tentang Kesebangunan https://brainly.co.id/tugas/21645887#BelajarBersamaBrainly #SPJ1](https://id-static.z-dn.net/files/d3a/cda3d8e4822caad5a43c83c034431d8b.jpg)
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh wiyonopaolina dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Tue, 02 May 23