Berikut ini adalah pertanyaan dari revymariska564 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Gambarkan garis g dan tentukan kedudukan garis tersebut terhadap sumbu x maupun sumbu y. Garis g tersebut sejajar dengan sumbu y dan tegak lurus sumbu x dan berjarak 5 satuan terhadap sumbu y. Bentuk koordinat titik yaitu (x, y) dengan x disebut absis dan y disebut ordinat.
Garis yang sejajar dengan sumbu x adalah garis y = c, dengan c adalah konstanta dan garis tersebut melalui titik (x, c) ⇒ memiliki ordinat yang sama. Garis yang sejajar dengan sumbu y adalah garis x = c, dengan c adalah konstanta dan garis tersebut melalui titik (c, y) ⇒ memiliki absis yang samaGaris yang sejajar sumbu x saling tegak lurus dengan garis yang sejajar sumbu y
Pembahasan
Garis g melalui titik (–5, 1) dan (–5, 6)
kita lihat bahwa garis tersebut melalui titik yang berabsis sama yaitu –5 , sehingga persamaan garis g adalah x = –5
Jadi
Kedudukan garis g terhadap
Sumbu x adalah saling tegak lurusSumbu y adalah saling sejajar dengan jarak antara garis g dengan sumbu y sama dengan 5 satuan
Untuk gambarnya dapat dilihat dilampiran, yaitu
Buat garis tegak (vertikal) yang melalui titik (–5, 1) dan (–5, 6), kemudian perpanjang
Pelajari lebih lanjut
Contoh soal lain tentang kedudukan garis
Garis yang sejajar sumbu x: yomemimo.com/tugas/13426895Garis yang tidak sejajar sumbu x dan sumbu y: yomemimo.com/tugas/6612280Garis-garis yang sejajar, tegak lurus atau berpotongan: yomemimo.com/tugas/12403475
------------------------------------------------
Detil Jawaban
Kelas : 8
Mapel : Matematika
Kategori : Sistem Koordinat Kartesius
Kode : 8.2.3
Bagaimana pendapatmu tentang jawaban ini?
KEREN
Nilai jawaban ini untuk membuka lencana baru
MEMBANTU
TIDAK MEMBANTU
5
Gmbar nyaa mana
di idung mu
masa ga liat?
where your mata
wwwww
Masuk untuk menambahkan komentar
Sedang mencari solusi jawaban Matematika beserta langkah-langkahnya?
Pilih kelas untuk menemukan buku sekolah
Kelas 4
Kelas 5
Kelas 6
Kelas 7
Kelas 8
Kelas 9
Kelas 10
Kelas 11
Kelas 12
Ada pertanyaan lain?
CARI JAWABAN LAINNYA
TANYAKAN PERTANYAANMU
Pertanyaan baru di Matematika
Pak Abimanyu memiliki sebidang tanah yang luasnya 480m², Dari tanah tersebut. 3/5 bagian ditanami singkong, 1/3 bagian ditanami gandum dan sisanya dig…unakan untuk kolam ikan. Berapa m² luas tanah yang digunakan untuk kolam ikan? jangan lupa pakai cara
1. 4,5+5×1,13 = 2. 98-28,5×3 = 3. 9,875 ×8,5:5/6 = 4. 2,25-3,50:1/2×5 1/5 = 5. 2,4×1,8:2/5+3,15 = tolong dijawab ya soalnya itu besok pagi dikumpulkan…ya kak, mas, mbak, dek . ini saya fotokan soal nya ya . ( itu yang saya foto no 3,4,5 saja ya ) hanya yang saya lingkarin saja ya
diketahui f(a)=-2a+4.Nilai dari f(4) adalah a.-4 b.-8 c.2 d.5
tolong di bantu jawab ya kak
5. tuliskan tanpa menggunakan tanda kurung a. (2a).(3a2) b. (-5x).(2x2) c. (3p2).(-2p) *keterangan* *angka dua setelah huruf itu pangkat ya * kalo ada…titik di antara tanda kurung yg seperti ini ( ).( ) itu artinya kali
Kecamatan Jenangan terletak pada koordinat a. (G, 5) b. (H, 9) c. (M,9) d. (F,7) plis sama caranya kaka
tolong di bantu jawab ya kak
jika diketahui n a = 40 NB = 25 dan n a gabungan b = 50 berapakah n a gabungan b
jelas kan pengertian garis berpotongan dan buat lah soal tentang garis berpotongan
10√11+7√5-20√11-11√5 tolong bantu jawab ya kak
Sebelumnya
Berikutnya
Tanyakan pertanyaanmu
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh nirwanasitoeking dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Sun, 27 Nov 22