1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

1. hasil dari -96+(-19)+(-81+83)×(-5)2. hasil dari -39:(-78)×50-33+743. hasil dari (70-72)×(-34-(-23)-(-61)4.

Berikut ini adalah pertanyaan dari lrasralar pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

1. hasil dari -96+(-19)+(-81+83)×(-5)2. hasil dari -39:(-78)×50-33+74

3. hasil dari (70-72)×(-34-(-23)-(-61)

4. hasil dari 14+(-92)+(-68)-(-9+(-61)

5.hasil dari -28+25×(-2)-(-84-12)

6.hasil dari (-15+12)×(-8)+42:(-6)

7.hasil dari -63:(15-8)×(-12)+35

pakai cara ​​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

1. \: \: - 96 + ( - 19) + ( - 81 + 83) \times ( - 5) \\ - 96 - 19 + ( - 81 + 83) \times ( - 5) \\ - 96 - 19 + (2 \times ( - 5)) \\ - 96 - 19 + ( - 10) \\ (- 96 - 19 )- 10 \\ - 115 - 10 \\ - 125

2. \: \: ( - 39 \div ( - 78) )\times 50 - 33 + 74 \\( 0.5 \times 50) - 33 + 74 \\ (25 - 33) + 74 \\ 58 + 74 \\ 132

3. \: \: (70 - 72) \times ( - 34 - ( - 23) - ( - 61) \\ (70 - 72 )\times ( - 34 + 23) + 61 \\ ( - 2 \times ( - 11)) + 61 \\ 22 + 61 \\ 83

4. \: \: 14 + ( - 92) + ( - 68) - ( - 9 + ( - 61)) \\ 14 - 92 - 6 +( 9 - 61) \\ 14 - 92 - 6 + ( - 52) \\ (14 - 92 )- 6 - 52 \\( - 78 - 6 )- 52 \\ - 84 - 52 \\ - 136

5. \: \: - 28 + 25 \times ( - 2) - ( - 84 - 12) \\ - 28 + (25 \times ( - 2)) - 96 \\ - 28 + ( - 50) - 96 \\ ( -28 - 50) - 96 \\ - 78 - 96 \\ - 174

6. \: \: ( - 15 + 12) \times ( - 8) + 42 \div ( - 6) \\( - 3 \times ( - 8)) + 42 \div ( - 6) \\ 24 + (42 \div ( - 6)) \\ 24 + ( - 7) \\ 24 - 7 \\ 17

7. \: \: - 63 \div (15 - 8) \times ( - 12) + 35 \\ (- 63 \div 7 )\times ( - 12) + 35 \\ (- 9 \times ( - 12)) + 35 \\ 108 + 35 \\ 143

Semoga membantu

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh inifira01 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 30 Nov 22
<< Previous Post
Next Post >>