Bagaimana keterkaitan pembawaan ,keturunan dan lingkungan dengan pikologi yang dimiliki

Berikut ini adalah pertanyaan dari adrian4899 pada mata pelajaran Sosiologi untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Bagaimana keterkaitan pembawaan ,keturunan dan lingkungan dengan pikologi yang dimiliki peerta didik?bagaimana pendidik haru menanggapinya hai trbt?.

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Pembawaan dan keturunan merupakan faktor genetik yang memengaruhi kecerdasan, sedangkan lingkungan merupakan faktor pendukung yang memberikan dukungan dalam kecerdasan siswa. Pendidik harus memperhatikan faktor tersebut agar pengembangan ilmu yang diberikan dpaat optimal.

Pembahasan:

Pembelajaran adalah suatu cara yang dilakukan oleh seorang tenaga pendidik atau guru untuk menyampaikan suatu ilmu pengetahuan dengan tujuan agar dapat dipahami oleh murid. Pembelajaran bertujuan agar seseorang mendapatkan ilmu yang sebelumnya tidak dimiliki.

Ciri-ciri proses pembelajaran adalah sebagai berikut.

  • Proses pembelajaran dilakukan dengan cara yang sistematis.
  • Dalam proses pembelajaran harus ada tenaga pendidik atau guru dan yang dididik atau murid.
  • Proses pembelajaran harus memberi dampak yang baik terhadap para murid yang didik.

Pembelajaran abad ke-21 merupakan pembelajaran dengan menggunakan sistem student center. Pada pembelajaran abad ke-21, murid dilatih untuk menumbuhkan sikap kritis, problem solving, komunikasi dan kolaborasi. Dalam melatih sikap kritis dan problem solving guru dapat memberikan stimulus dengan menyajikan peristiwa atau isu-isu yang relevan dengan tujuan pembelajaran. Guru perlu kreatif dan inovatif dalam memberikan sebuah stimulus agar murid dapat merespon stimulus tersebut dengan baik. Terlebih, kemampuan dan kebutuhan setiap murid yang cenderung berbeda, serta guru masih memiliki kompetensi yang kurang memadai dalam melakukan diferensiasi dan masih bergantung pada fasilitas sekolah. Padahal untuk melatih sikap kritis dan kemampuan pemecahan masalah siswa, guru dapat memberikan sebuah studi kasus yang relevan dengan lingkungan sekitarnya, guru juga dapat memanfaatkan lingkungan sekitar atau potensi alam. Tujuan pembelajaran sebaiknya tidak terpaku pada kurikulum, apabila memang fasilitas sekolah tidak mampu untuk mencapai tujuan yang ada dikurikulum, guru dapat melakukan pengembangan terhadap kurikulum tersebut dengan berdasar kepada karakteristik setiap siswanya sehingga pembelajaran yang terjadi tidak hanya berfokus pada output pengetahuan saja namun juga diimbangi dengan keterampilan.

Pelajari lebih lanjut

Materi model pembelajaran konvensional dan mixed pada link yomemimo.com/tugas/22918631

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh vaalennnnnn dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 28 Mar 23