1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Santi mempunyai 2 piza yang masing masing dipotong jadi 8

Berikut ini adalah pertanyaan dari alamanda8076 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Santi mempunyai 2 piza yang masing masing dipotong jadi 8 bagian jika piza tersebut dimakan vita dan keluarganya hingga menyisakan 3bagian, maka banyak piza yang dimakan dalam bentuk pecahan adalah. Bagian.

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Banyak piza yang dimakan dalambentuk pecahanadalah \frac{13}{16}

Untuk mengerjakan soal diatas, kita perlu memahami konsep pecahan.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui:

Terdapat 2 piza,

1 piza dipotong menjadi 8 bagian.

Semua dimakan hingga tersisa 3 bagian.

Ditanya:

Jumlah piza yang dimakan dalam bentuk pecahan!

Jawab:

Menghitung jumlah piza yang dimakan dalam bentuk pecahan dengan rumus:

Bentuk\ pecahan = \frac{jumlah \ piza\ dimakan}{total \ potongan\ piza}

LANGKAH 1

  • Hitung total potongan piza.

total potongan piza = 2 piza x 8 potongan

        = 16 potongan

  • Hitung jumlah piza dimakan.

jumlah piza dimakan = total potongan piza - sisa potongan

                                   = 16 potongan - 3 potongan

                                   = 13 potongan

LANGKAH 2

  • Hitung bentuk potongan.

Bentuk\ pecahan = \frac{jumlah \ piza dimakan}{total \ potongan\ piza}\\Bentuk\ pecahan = \frac{13}{16}\\

Jadi dapat disimpulkan bahwa banyak piza yang dimakan dalam bentuk pecahan adalah \frac{13}{16}

Pelajari lebih lanjut

materi tentang pecahan di yomemimo.com/tugas/10525959

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh a1m dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Mon, 19 Dec 22
<< Previous Post
Next Post >>