bantu jawab sama caranya juga kak

Berikut ini adalah pertanyaan dari gustiabdi086 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Bantu jawab sama caranya juga kak

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

1.a. Terlampir 1

1.b. y = 180 meter

1.c. t = 12 detik

______________________________

2.a. x = -2

2.b. (-5, 0) dan (1, 0)

2.c. (-2, -9)

2.d. Terlampir 2

Penjelasan dengan langkah-langkah:

______________________________

Soal 1:

Diketahui

$\sf{h(t) = 60t - 5t^2 }$
h dalam meter
t dalam detik

Ditanya

Sketsa grafik
Tinggi maksimum
Waktu peluru mencapai tanah

Soal a:

Lihat terlampir pertama!

Soal b:

$\sf{\:\:\:\:\: Tinggi \: Max \: (y)= \frac{b^2-4ac}{-4a} }$

$\sf{\:\:\:\:\: Tinggi \: Max \: (y)= \frac{60^2-4(-5)(0)}{-4(-5)} }$

$\sf{\:\:\:\:\: Tinggi \: Max \: (y)= \frac{3600}{20} =180 \: m }$

Soal c:

$\sf{\:\:\:\:\: h(t) = 60t - 5t^2 }$

$\sf{\:\:\:\:\: 0 = 60t - 5t^2 }$

$\sf{\:\:\:\:\: 0 = t(60-5t) }$

$\sf{\:\:\:\:\: t = 0 \:\:\:\:\: atau \:\:\:\:\: t= 12 }$

Karena 0 detik nggak mungkin jadi ambil t atau waktu yang 12 detik

______________________________

Soal 2:

Diketahui

$\sf{f(x) = x^2+4x-5 }$

Ditanya

Persamaan sumbu simetris
Titik potong dengan sumbu x
Titik balik
Grafik fungsi

Soal a:

Sumbu simetris

$\sf{\:\:\:\:\: x = \frac{-b}{2a} }$

$\sf{\:\:\:\:\: x = \frac{-4}{2} }$

$\sf{\:\:\:\:\: x = -2 }$

Soal b:

Titik potong sumbu x

$\sf{\:\:\:\:\: f(x) = x^2+4x-5 }$

$\sf{\:\:\:\:\: x^2+4x-5 = 0 }$

$\sf{\:\:\:\:\: (x+5)(x-1) =0 }$

$\sf{\:\:\:\:\: x=-5 \:\:\:\:\: atau \:\:\:\:\: x = 1 }$

Titik potong (-5, 0) dan (1, 0)

Soal c:

Titik balik

$\sf{\:\:\:\:\: [ (\frac{-b}{2a}), (\frac{b^2-4ac}{-4a})] }$

$\sf{\:\:\:\:\: [(\frac{-4}{2}), (\frac{36}{-4})] }$

$\sf{\:\:\:\:\: (-2, -9) }$

Soal d:

Lihat terlampir kedua!

______________________________

♡∩_∩

（„• ֊ •„)♡

┏━∪∪━━━━┓

Selamat Belajar Yaa

┗━━━━━━━┛

$Jawaban:1.a. Terlampir 11.b. y = 180 meter1.c. t = 12 detik______________________________2.a. x = -22.b. (-5, 0) dan (1, 0)2.c. (-2, -9)2.d. Terlampir 2Penjelasan dengan langkah-langkah:______________________________Soal 1:Diketahui[tex]\sf{h(t) = 60t - 5t^2 }[/tex] h dalam metert dalam detikDitanyaSketsa grafikTinggi maksimumWaktu peluru mencapai tanahSoal a:Lihat terlampir pertama!Soal b:[tex]\sf{\:\:\:\:\: Tinggi \: Max \: (y)= \frac{b^2-4ac}{-4a} }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: Tinggi \: Max \: (y)= \frac{60^2-4(-5)(0)}{-4(-5)} }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: Tinggi \: Max \: (y)= \frac{3600}{20} =180 \: m }[/tex] Soal c:[tex]\sf{\:\:\:\:\: h(t) = 60t - 5t^2 }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: 0 = 60t - 5t^2 }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: 0 = t(60-5t) }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: t = 0 \:\:\:\:\: atau \:\:\:\:\: t= 12 }[/tex] Karena 0 detik nggak mungkin jadi ambil t atau waktu yang 12 detik______________________________Soal 2:Diketahui[tex]\sf{f(x) = x^2+4x-5 }[/tex] Ditanya Persamaan sumbu simetrisTitik potong dengan sumbu xTitik balikGrafik fungsiSoal a:Sumbu simetris[tex]\sf{\:\:\:\:\: x = \frac{-b}{2a} }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: x = \frac{-4}{2} }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: x = -2 }[/tex] Soal b:Titik potong sumbu x[tex]\sf{\:\:\:\:\: f(x) = x^2+4x-5 }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: x^2+4x-5 = 0 }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: (x+5)(x-1) =0 }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: x=-5 \:\:\:\:\: atau \:\:\:\:\: x = 1 }[/tex] Titik potong (-5, 0) dan (1, 0)Soal c:Titik balik[tex]\sf{\:\:\:\:\: [ (\frac{-b}{2a}), (\frac{b^2-4ac}{-4a})] }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: [(\frac{-4}{2}), (\frac{36}{-4})] }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: (-2, -9) }[/tex] Soal d:Lihat terlampir kedua! ______________________________♡∩_∩（„• ֊ •„)♡┏━∪∪━━━━┓Selamat Belajar Yaa┗━━━━━━━┛$ $Jawaban:1.a. Terlampir 11.b. y = 180 meter1.c. t = 12 detik______________________________2.a. x = -22.b. (-5, 0) dan (1, 0)2.c. (-2, -9)2.d. Terlampir 2Penjelasan dengan langkah-langkah:______________________________Soal 1:Diketahui[tex]\sf{h(t) = 60t - 5t^2 }[/tex] h dalam metert dalam detikDitanyaSketsa grafikTinggi maksimumWaktu peluru mencapai tanahSoal a:Lihat terlampir pertama!Soal b:[tex]\sf{\:\:\:\:\: Tinggi \: Max \: (y)= \frac{b^2-4ac}{-4a} }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: Tinggi \: Max \: (y)= \frac{60^2-4(-5)(0)}{-4(-5)} }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: Tinggi \: Max \: (y)= \frac{3600}{20} =180 \: m }[/tex] Soal c:[tex]\sf{\:\:\:\:\: h(t) = 60t - 5t^2 }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: 0 = 60t - 5t^2 }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: 0 = t(60-5t) }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: t = 0 \:\:\:\:\: atau \:\:\:\:\: t= 12 }[/tex] Karena 0 detik nggak mungkin jadi ambil t atau waktu yang 12 detik______________________________Soal 2:Diketahui[tex]\sf{f(x) = x^2+4x-5 }[/tex] Ditanya Persamaan sumbu simetrisTitik potong dengan sumbu xTitik balikGrafik fungsiSoal a:Sumbu simetris[tex]\sf{\:\:\:\:\: x = \frac{-b}{2a} }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: x = \frac{-4}{2} }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: x = -2 }[/tex] Soal b:Titik potong sumbu x[tex]\sf{\:\:\:\:\: f(x) = x^2+4x-5 }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: x^2+4x-5 = 0 }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: (x+5)(x-1) =0 }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: x=-5 \:\:\:\:\: atau \:\:\:\:\: x = 1 }[/tex] Titik potong (-5, 0) dan (1, 0)Soal c:Titik balik[tex]\sf{\:\:\:\:\: [ (\frac{-b}{2a}), (\frac{b^2-4ac}{-4a})] }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: [(\frac{-4}{2}), (\frac{36}{-4})] }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: (-2, -9) }[/tex] Soal d:Lihat terlampir kedua! ______________________________♡∩_∩（„• ֊ •„)♡┏━∪∪━━━━┓Selamat Belajar Yaa┗━━━━━━━┛$ $Jawaban:1.a. Terlampir 11.b. y = 180 meter1.c. t = 12 detik______________________________2.a. x = -22.b. (-5, 0) dan (1, 0)2.c. (-2, -9)2.d. Terlampir 2Penjelasan dengan langkah-langkah:______________________________Soal 1:Diketahui[tex]\sf{h(t) = 60t - 5t^2 }[/tex] h dalam metert dalam detikDitanyaSketsa grafikTinggi maksimumWaktu peluru mencapai tanahSoal a:Lihat terlampir pertama!Soal b:[tex]\sf{\:\:\:\:\: Tinggi \: Max \: (y)= \frac{b^2-4ac}{-4a} }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: Tinggi \: Max \: (y)= \frac{60^2-4(-5)(0)}{-4(-5)} }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: Tinggi \: Max \: (y)= \frac{3600}{20} =180 \: m }[/tex] Soal c:[tex]\sf{\:\:\:\:\: h(t) = 60t - 5t^2 }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: 0 = 60t - 5t^2 }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: 0 = t(60-5t) }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: t = 0 \:\:\:\:\: atau \:\:\:\:\: t= 12 }[/tex] Karena 0 detik nggak mungkin jadi ambil t atau waktu yang 12 detik______________________________Soal 2:Diketahui[tex]\sf{f(x) = x^2+4x-5 }[/tex] Ditanya Persamaan sumbu simetrisTitik potong dengan sumbu xTitik balikGrafik fungsiSoal a:Sumbu simetris[tex]\sf{\:\:\:\:\: x = \frac{-b}{2a} }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: x = \frac{-4}{2} }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: x = -2 }[/tex] Soal b:Titik potong sumbu x[tex]\sf{\:\:\:\:\: f(x) = x^2+4x-5 }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: x^2+4x-5 = 0 }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: (x+5)(x-1) =0 }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: x=-5 \:\:\:\:\: atau \:\:\:\:\: x = 1 }[/tex] Titik potong (-5, 0) dan (1, 0)Soal c:Titik balik[tex]\sf{\:\:\:\:\: [ (\frac{-b}{2a}), (\frac{b^2-4ac}{-4a})] }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: [(\frac{-4}{2}), (\frac{36}{-4})] }[/tex] [tex]\sf{\:\:\:\:\: (-2, -9) }[/tex] Soal d:Lihat terlampir kedua! ______________________________♡∩_∩（„• ֊ •„)♡┏━∪∪━━━━┓Selamat Belajar Yaa┗━━━━━━━┛$

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh yayang501 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Mon, 20 Mar 23

<< Previous Post

Next Post >>

Kerjakan soal, tugas, & PR sekolah semakin mudah

bantu jawab sama caranya juga kak​

Jawaban dan Penjelasan

Video Tutorial Android dan Smartphone

Pertanyaan Lain Mata pelajaran Matematika

bantu jawab sama caranya juga kak