1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

4. Perhatikan Percakapan berikut! Pada jam istirahat, kepala sekolah memanggil

Berikut ini adalah pertanyaan dari rurysubmawanti23 pada mata pelajaran PPKn untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

4. Perhatikan Percakapan berikut! Pada jam istirahat, kepala sekolah memanggil Ruri sebagai ketua OSIS ke ruangannya. Ruri berjalan menyusuri koridor sekolah menuju ruang kepala sekolah. Pintu ruang kepala sekolah masih tertutup. Ruri dengan sopan mengetuk pintu. Ruri Kepala sekolah Ruri Kepala Sekolah : Permisi, Bapak memanggil saya? : Begini Ri, ada lomba membuat mading antarsekolah dengan tema "Covid-19". Sekolah kita diminta berpartisipasi mengirimkan satu karya. Penyajian bentuk mading bebas. Di dalamnya memuat nama mading, redaksi, berita utama tentang covid, artikel opini, dan hiburan. Hiburan bisa diisi cerpen menarik, teka-teki silang, atau puisi. Waktu pengumpulan akhir bulan. : Berarti seminggu lagi ya, Pak? : Kalau bisa kurang dari seminggu. Makin cepat makin baik karena beberapa perwakilan guru akan membacanya terlebih dahulu dan memberi masukan. Kamu dapat mengirim materinya untuk diberi masukan. Setelah itu, dapat dicetak dan dibuat mading. Semangat ya Ri. Ruri keluar ruangan dengan muka bingung. Strategi apa yang hendaknya dilakukan Ruri agar mading selesai tepat waktu?tolong dijelaskan dengan benar, terimakasih ​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

Untuk menyelesaikan mading tepat waktu, Ruri dapat melakukan beberapa strategi sebagai berikut:

Membentuk tim yang solid: Ruri dapat membentuk tim yang terdiri dari anggota OSIS yang berpengalaman dalam bidang jurnalistik, desain, dan penulisan. Tim ini dapat bekerja sama dalam menyusun karya mading.

Mereschedule rapat: Ruri dapat menjadwalkan rapat yang lebih sering agar setiap anggota tim dapat terus mengupdate progress dan menyelesaikan tugas dengan baik.

Merencanakan dengan matang : Ruri dapat merencanakan dengan matang dan membuat jadwal kerja yang detail sehingga dapat memastikan bahwa semua elemen dari mading dapat disiapkan dan diterima sebelum batas waktu pengumpulan.

Meminta masukan dari Kepala sekolah: Ruri dapat meminta masukan dari Kepala Sekolah serta perwakilan guru selama proses penyusunan mading agar dapat memperbaiki karya yang akan di kirimkan.

Fokus pada pembuatan yang esensial: Ruri dapat fokus pada pembuatan konten yang esensial sesuai dengan yang diinginkan oleh kepala sekolah yaitu redaksi, berita utama tentang covid, artikel opini, dan hiburan.

Menetapkan deadline internal : Ruri dapat menetapkan deadline internal agar setiap anggota tim dapat bekerja dengan lebih efisien dan dapat menyelesaikan tugas dengan tepat waktu.

Menjaga komunikasi yang baik: Ruri dapat menjaga komunikasi yang baik dengan setiap anggota tim dan juga dengan kepala sekolah untuk memastikan bahwa semua tugas yang diberikan dapat terselesaikan dengan baik dan tepat waktu.

Membuat Daftar Checklist : Ruri dapat membuat daftar checklist untuk memastikan bahwa semua elemen yang diharapkan sudah terpenuhi sebelum mengirimkan karya ke kepala sekolah.

Menyediakan Revisi : Ruri dapat menyediakan waktu untuk melakukan revisi jika diperlukan dan memastikan semua elemen yang diinginkan sudah terpenuhi sebelum mengirimkan karya ke kepala sekolah.

Menjaga kualitas : Ruri harus memastikan bahwa kualitas dari mading yang dikirimkan cukup baik dan sesuai dengan standar yang diharapkan.

Dengan melakukan strategi-strategi tersebut, Ruri dapat memastikan bahwa mading dapat selesai tepat waktu dan memenuhi persyaratan yang ditentukan oleh kepala sekolah

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh AnswerAiCC dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Mon, 10 Apr 23
<< Previous Post
Next Post >>