1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Pak ahmad membeli sepeda dengan harga rp2.500.000,00. kemudian ia menjual

Berikut ini adalah pertanyaan dari windalestariput2985 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Pak ahmad membeli sepeda dengan harga rp2.500.000,00. kemudian ia menjual sepeda tersebut dengan harga rp3.000.000,00. persentase untungnya adalah

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

Penyelesaian :

Pak ahmad membeli sepeda dengan harga rp2.500.000,00. kemudian ia menjual sepeda tersebut dengan harga rp3.000.000,00. persentase untungnya adalah

Jawaban :

\sf \: harga \: beli(hb) = 2.500.000 \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: harga \: jual(hj) = 3.000.000 \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \\ \sf \: presentase \: untung(pu) \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: pu = \frac{hj - hb}{hb} \times 100\% \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: pu = \frac{3.000.000 - 2.500.000}{2.500.000} \times 100\% \\ \sf \: pu = \frac{500.000}{2.500.000} \times 100\% \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: pu = \frac{50.000.000}{2.500.000} \% \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: pu = 20\% \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \:

Kesimpulan :

presentase untungnya adalah 20%

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh aliyazahra2903 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 14 Jun 22
<< Previous Post
Next Post >>