1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

persamaan garis lurus yang melalui. 0,1 dan sejajar dengan garis

Berikut ini adalah pertanyaan dari lerminasidabutar897 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Persamaan garis lurus yang melalui. 0,1 dan sejajar dengan garis y = 4 x + 2 adalah​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

\boxed{\sf{ y=4x-1 \: atau \: 4x-y-1=0 }}

Penjelasan dengan langkah-langkah:

y = 4x + 2

Gradien dari persamaan adalah \sf{ m_1=4 }

Jika sejajar, maka hubungan antara dua gradien garis adalah:

\sf{ m_1 = m_2 }

\sf{ 4 = m_2 }

\sf{ m_2 = 4 }

Cari persamaan yang melalui titik (0, 1) dengan gradien \sf{ m_2 = 4 }

\sf{ y-y_1=m(x-x_1) }

\sf{ y-1=4(x-0) }

\sf{ y-1=4x }

\sf{ y=4x-1 \: atau \: 4x-y-1=0 }

______________________________

♡∩_∩

（„・‧̫・„)♡

┏━∪∪━━━━┓

Selamat belajar Kak ...

┗━━━━━━━┛

\color{gold}{\boxed{\colorbox{ccccff}{\sf{\color{brown}{▓\:a.k.a\:yayang\:▓}}}}}

Jawaban:[tex]\boxed{\sf{ y=4x-1 \: atau \: 4x-y-1=0 }}[/tex] Penjelasan dengan langkah-langkah:y = 4x + 2Gradien dari persamaan adalah [tex]\sf{ m_1=4 }[/tex]Jika sejajar, maka hubungan antara dua gradien garis adalah:[tex]\sf{ m_1 = m_2 }[/tex] [tex]\sf{ 4 = m_2 }[/tex] [tex]\sf{ m_2 = 4 }[/tex] Cari persamaan yang melalui titik (0, 1) dengan gradien [tex]\sf{ m_2 = 4 }[/tex] [tex]\sf{ y-y_1=m(x-x_1) }[/tex] [tex]\sf{ y-1=4(x-0) }[/tex] [tex]\sf{ y-1=4x }[/tex] [tex]\sf{ y=4x-1 \: atau \: 4x-y-1=0 }[/tex] ______________________________♡∩_∩（„・‧̫・„)♡┏━∪∪━━━━┓Selamat belajar Kak ...┗━━━━━━━┛[tex]\color{gold}{\boxed{\colorbox{ccccff}{\sf{\color{brown}{▓\:a.k.a\:yayang\:▓}}}}} [/tex]

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh yayang501 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 01 Mar 23
<< Previous Post
Next Post >>