Berikut ini adalah pertanyaan dari Linaaa00 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Nilai dari 3(m+n) yang mungkin adalah -16. Hasil ini didapat dengan menggunakan konsep pencerminan dan persamaan garis lurus pada bidang kartesius.
Penjelasan dan langkah-langkah:
Pencerminan terhadap sumbu x artinya titik dicerminkan terhadap sumbu x yg dianggap sebagai cermin, yg berarti adanya perubahasan posisi ]dan koordinat, sehingga:
P(x,y) → P'(x,-y)
dimana:
P = nama titik
x = koordinat pada sumbu-x
y = koordinat pada sumbu-y
P' = nama titik bayangan
Dapat kita amati bahwa yang berubah adalah y menjadi -y karena adanya perpindahannya sejajar sumbu y.
Persamaan garis lurus
y = mx +C
dimana:
y = nilai y
m = gradien garis (y2 -y1)/(X2 -x1)
x = nilai x
C = konstanta persamaan
Diketahui:
- Koordinat titik A (-3,0)
- Koordinat titik B (0,-1)
- Koordinat titik A' (m,0)
- Koordinat titik B’ (0,n)
- Pencerminan terhadap sumbu X
Ditanya:
Nilai dari 3(m+ n) yang mungkin?
Pembahasan:
Gambarkan titik A dan B sesuai koordinatnya pada bidang kartesiuas yaitu:
- Koordinat titik A (-3,0)
- Koordinat titik B (0,-1)
Posisi titik C dan D mungkin ada pada kuadran I dan II.
Luas persegi panjang ABCD adalah 20 satuan, maka:
Luas ABCD = p x l
maka:
p = panjang BC
l = panjang AB
dimana:
panjang AB = √[(xB -xA)² +(yB -yA)²]
panjang AB = √[(0 -(-3))² +(-1 -0)²]
panjang AB = √(3² +(-1)²)
panjang AB = √(9 +1)
panjang AB = √10 satuan luas
sehingga:
20 = BC x AB
20 = BC x√10
BC = 20/√10 x(√10/√10)
BC = (20√10)/10
BC = 2√10 satuan
panjang BC
panjang BC = √[(xC -xB)² +(yC -yB)²]
2√10 = √[(xC -0)² +(yC -(-1))²]
2√10 = √[xC² +(yC +1)²]
40 = xC² +(yC +1)² → Persamaan (I)
Karena garis AB tegak lurus dengan garis BC, maka gradiennya adalah -1
mAB.mBC = -1
[(yB -yA)/(xB -xA)].[(yC -yB)/(xC -xB)] = -1
[(-1 -0)/(0 -(-3))].[(yC -(-1)/(xC -0)] = -1
(-1/3).[(yC +1)/xC] = -1
(yC +1)/xC = 3
yC +1 = 3xC → Persamaan (II)
Sehingga (II) → (I)
40 = xC² +(yC +1)² , dimana yC +1 = 3xC
40 = xC² +9xC²
40 = 10xC²
xC² = ±√4
xC = ±2
xC = 2 ← titik C di Kuadran I
dan
yC +1 = 3xC
yC +1 = 3(2)
yC +1 = 6
yC = 5
Titik C = (2, 5)
Gradien AB = gradien DC ← AB dan DC sejajar
mAB = mDC
-1/3 = (yC -yD)/(xC -xD)
-1/3 = (5 -yD)/(2 -xD)
-1 = 5 -yD
yD = 5 +1
yD= 6
dan
3 = 2 -xD
xD = 2 -3
xD= -1
Titik D = (-1, 6)
Kemudian pencerminan persegi panjang ABCD terhadap sumbu x, sehingga A(x, y) → A'(x, -y) yaitu:
A(-3, 0) → A'(-3, 0)
B(0, -1) → B'(0, 1)
C(2, 5) → C'(2, -5)
D(-1,6) → D'(-1,-6)
Persamaan garis lurusnya:
Garis B'C'
y = mx +C ← persamaan umum garis lurus
y = [(yC' -yB')/(xC' -xB')]x +C
y = [(-5 -1)/(2 -0)]x +C
y = -6/2x +C
y = -3x +C ← masukkan B'(0, 1)
1 = -3(0) +C
C = 1
persamaan garis B'C' → y = -3x +1
perpotongan dengan sumbu-x (y = 0)
0 = -3x +1
-3x = -1
x = ⅓ = m
Garis C'D'
y = mx +C
y = [(yD' -yC')/(xD' -xC')]x +C
y = [(-6 -(-5))/(-1 -2)]x +C
y = ⅓x +C
y = ⅓ x +C ← masukkan C'(2, -5)
-5 = ⅓(2) +C
C = -5 -⅔
C = (-15 -2)/3
C = -17/3
persamaan garis C'D' → y = ⅓x -17/3
perpotongan dengan sumbu-y (x = 0)
y = ⅓(0) -17/3
y = -17/3 = n
Sehingga nilai dari 3(m +n) adalah:
= 3(m +n)
= 3(⅓ +(-17/3))
= 1 -17
= -16
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang kuadran pada yomemimo.com/tugas/51149006
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh debyharfiani dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Sun, 18 Sep 22