1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

:vf(x) = x × 2 ÷ xf(2) + f(8) =

Berikut ini adalah pertanyaan dari yunlzz pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

:v

f(x) = x × 2 ÷ x
f(2) + f(8) = ...


salting baca puisi ...-^-​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

--

\\ \\ \\ \\ \\

  • Diketahui

\\ \\

\sf f(2) + (8)..

\\ \\

  • Ditanya

\\ \\

\sf f(x) = x \times 2 \div x

\\ \\

  • Jawab

\\ \\

\sf \: f(x) = x \times 2 \div x \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: f(2) + f(8) = x \times 2 \div x \\ \sf \: f(2 + 8) = x \times 2 \div x \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: f(10) = 10 \times 2 \div 10 \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: f(10) = 20 \div 10 \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \pink{\sf \: f(10) = 2} \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \:

\\ \\

  • Kesimpulan

\\ \\

Maka bsa di bilang, hasil dari \pink{ \sf \: f(10)}adalah \pink{ \sf2}

\\ \\ \\ \\ \\

--

\purple{ \purple{\underline{ \color{black}{ \pmb{ \tt{ᵕ̈ \: ℬasih0239 \: ᵕ̈}}}}}}

--[tex] \\ \\ \\ \\ \\ [/tex]Diketahui[tex] \\ \\ [/tex][tex] \sf f(2) + (8)..[/tex][tex] \\ \\ [/tex]Ditanya[tex] \\ \\ [/tex][tex] \sf f(x) = x \times 2 \div x[/tex][tex] \\ \\ [/tex]Jawab[tex] \\ \\ [/tex][tex] \sf \: f(x) = x \times 2 \div x \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: f(2) + f(8) = x \times 2 \div x \\ \sf \: f(2 + 8) = x \times 2 \div x \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: f(10) = 10 \times 2 \div 10 \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: f(10) = 20 \div 10 \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \pink{\sf \: f(10) = 2} \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: [/tex][tex] \\ \\ [/tex]Kesimpulan[tex] \\ \\ [/tex]Maka bsa di bilang, hasil dari [tex] \pink{ \sf \: f(10)}[/tex] adalah [tex] \pink{ \sf2}[/tex][tex] \\ \\ \\ \\ \\ [/tex]--[tex]\purple{ \purple{\underline{ \color{black}{ \pmb{ \tt{ᵕ̈ \: ℬasih0239 \: ᵕ̈}}}}}}[/tex]--[tex] \\ \\ \\ \\ \\ [/tex]Diketahui[tex] \\ \\ [/tex][tex] \sf f(2) + (8)..[/tex][tex] \\ \\ [/tex]Ditanya[tex] \\ \\ [/tex][tex] \sf f(x) = x \times 2 \div x[/tex][tex] \\ \\ [/tex]Jawab[tex] \\ \\ [/tex][tex] \sf \: f(x) = x \times 2 \div x \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: f(2) + f(8) = x \times 2 \div x \\ \sf \: f(2 + 8) = x \times 2 \div x \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: f(10) = 10 \times 2 \div 10 \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: f(10) = 20 \div 10 \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \pink{\sf \: f(10) = 2} \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: [/tex][tex] \\ \\ [/tex]Kesimpulan[tex] \\ \\ [/tex]Maka bsa di bilang, hasil dari [tex] \pink{ \sf \: f(10)}[/tex] adalah [tex] \pink{ \sf2}[/tex][tex] \\ \\ \\ \\ \\ [/tex]--[tex]\purple{ \purple{\underline{ \color{black}{ \pmb{ \tt{ᵕ̈ \: ℬasih0239 \: ᵕ̈}}}}}}[/tex]--[tex] \\ \\ \\ \\ \\ [/tex]Diketahui[tex] \\ \\ [/tex][tex] \sf f(2) + (8)..[/tex][tex] \\ \\ [/tex]Ditanya[tex] \\ \\ [/tex][tex] \sf f(x) = x \times 2 \div x[/tex][tex] \\ \\ [/tex]Jawab[tex] \\ \\ [/tex][tex] \sf \: f(x) = x \times 2 \div x \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: f(2) + f(8) = x \times 2 \div x \\ \sf \: f(2 + 8) = x \times 2 \div x \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: f(10) = 10 \times 2 \div 10 \: \: \: \: \: \: \\ \sf \: f(10) = 20 \div 10 \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \pink{\sf \: f(10) = 2} \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: [/tex][tex] \\ \\ [/tex]Kesimpulan[tex] \\ \\ [/tex]Maka bsa di bilang, hasil dari [tex] \pink{ \sf \: f(10)}[/tex] adalah [tex] \pink{ \sf2}[/tex][tex] \\ \\ \\ \\ \\ [/tex]--[tex]\purple{ \purple{\underline{ \color{black}{ \pmb{ \tt{ᵕ̈ \: ℬasih0239 \: ᵕ̈}}}}}}[/tex]

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh basih0239 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Fri, 11 Nov 22
<< Previous Post
Next Post >>