1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

[tex] \frac {3}{n} × \frac {7}{n} = \\ \frac {10}{3}

Berikut ini adalah pertanyaan dari c61n7 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

\frac {3}{n} × \frac {7}{n} = \\ \frac {10}{3} × \frac {2}{6} = \\ \frac {4}{8} × \frac {6}{4} = pakai cara​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

jawaban :

no 1 :

\tt {}\frac {3}{n} \times \frac {7}{n} \\ = \frac {3}{7} \times \frac {7}{3} \\ = \frac {3 × 7}{7 × 3} \\ = \frac {21}{21}

no 2 :

\tt {} \frac {10}{3} × \frac {2}{6} \\ = \frac {10 × 2}{3 × 6} \\ = \frac {20}{18}

no 3 :

\tt {}\frac {4}{8} × \frac {6}{4} \\ = \frac {4 × 6}{8 × 4} \\ = \frac {24}{32}

pembahasan :

a. Pecahan Biasa :

Pecahan biasa adalah pecahan yang terdiri dari pembilang dan penyebut berupa bilangan bulat.

b. Pecahan Senilai

Pecahan senilai yaitu bilangan pecahan yang bernilai sama antara pecahan lainnya.

c. Pecahan Campuran

Pecahan campuran yaitu pecahan yang terdiri dari bilangan bulat utuh dan bilangan pecah biasa.

d. Pecahan Desimal :

Pecahan desimal merupakan bilangan pecah yang diperoleh dari hasil pembagian suatu bilangan dengan angka sepuluh dan pangkatnya (10, 100, 1.000, 10.000 , ….) . Pecahan ini biasanya ditandai dengan tanda koma (,) .

e. Pecahan Persen

Bilangan pecahan persen atau disebut dengan “persen” di simbolkan dengan “%” (atau per seratus)adalah bilangan pecahan yang merupakan hasil pembagian suatu bilangan dengan 100 (seratus).

pelajari juga :

detail jawaban

  • kelas : 7
  • mapel : mtk
  • materi : pecahan
  • kode soal : 2
  • kategori : 1.4.2
  • bab : bangun ruang

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh FlorenGamming dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Fri, 18 Jun 21
<< Previous Post
Next Post >>