dari ukuran-ukuran sisi segitiga berikut : (i) 6 cm , 8

Berikut ini adalah pertanyaan dari mohammadjofa61 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Dari ukuran-ukuran sisi segitiga berikut : (i) 6 cm , 8 cm , 10 cm
(ii) 4 cm , 5 cm , 6 cm
(iii) 7 cm , 8 cm , 9 cm
(iv) 9 cm , 10 cm , 15 cm
yang dapat membentuk segitiga lancip adalah ?

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Ukuran sisi yang membentuk segitiga lancip ditunjukkan oleh (iv). 9 cm, 10 cm, 15 cm. Persoalan ini adalah penerapan teorema Phytagoras dalam penentuan jenis segitiga.

Pembahasan

Dalam segitiga siku-siku, kuadrat sisi miring merupakan jumlah kuadrat kedua sisi penyikunya.

\boxed{~a^2 + b^2 = c^2~}

Keterangan:

  • Panjang sisi-sisi berpenyiku = a dan b
  • Panjang sisi miring (hipotenusa) = c

Dengan demikian, c merupakan sisi yang terpanjang dibandingkan a dan b. Penamaan sisi-sisi siku-siku dan sisi miring dapat dipertukarkan misalkan a sebagai sisi miring sedangkan b dan c sebagai sisi-sisi berpenyiku, selama kita memahami konsepnya.

Ketika teorema Phytagoras tidak terpenuhi, kita dapat membedakan segitiga secara mendasar berdasarkan sudut sebagai berikut:

  • segitiga siku-siku ⇒ \boxed{~a^2 + b^2 = c^2~};
  • segitiga tumpul ⇒ \boxed{~a^2 + b^2 < c^2~};
  • segitiga lancip ⇒ \boxed{~a^2 + b^2 > c^2~}

Soal (i)

  • Sisi terpanjang adalah c = 10 cm
  • Sisi-sisi lainnya adalah a = 6 cm dan b = 8 cm
  • a² = 6² = 36
  • b² = 8² = 64
  • c² = 10² = 100

Karena a² + b² = c², maka membentuk segitiga siku-siku.

Soal (ii)

  • Sisi terpanjang adalah c = 6 cm
  • Sisi-sisi lainnya adalah a = 4 cm dan b = 5 cm  
  • a² = 4² = 16
  • b² = 5² = 25
  • c² = 6² = 36

Karena a² + b² > c², maka membentuk segitiga lancip.

Soal (iii)

  • Sisi terpanjang adalah c = 9 cm
  • Sisi-sisi lainnya adalah a = 7 cm dan b = 8 cm  
  • a² = 7² = 49
  • b² = 8² = 64
  • c² = 9² = 81

Karena a² + b² > c², maka membentuk segitiga lancip.

Soal (iv)

  • Sisi terpanjang adalah c = 15 cm
  • Sisi-sisi lainnya adalah a = 9 cm dan b = 10 cm  
  • a² = 9² = 81
  • b² = 10² = 100
  • c² = 15² = 225

Karena a² + b² < c², maka membentuk segitiga tumpul.

Alternatif Latihan

Contoh soal lainnya adalah sebagai berikut: 4 cm, √6 cm, dan 7 cm.

  • Sisi terpanjang adalah c = 5 cm
  • Sisi-sisi lainnya adalah a = 4 cm dan b = √10 cm (karena √10 berada di antara 3 dan 4)
  • a² = 4² = 16
  • b² = (√10)² = 10
  • c² = 5² = 25

Karena a² + b² > c², maka membentuk segitiga lancip.

Pelajari lebih lanjut

  1. Kasus yang serupa yomemimo.com/tugas/13874229
  2. Menentukan luas sebuah trapesium yomemimo.com/tugas/13926276
  3. Menghitung panjang salah satu sisi jajargenjang yomemimo.com/tugas/10134297
  4. Persoalan lainnya terkait segitiga siku-siku, teorema Phytagoras, dan sudut istimewa yomemimo.com/tugas/13878333danyomemimo.com/tugas/13913300  

------------------------------

Detil jawaban

Kelas          : VIII

Mapel         : Matematika

Bab             : Teorema Phytagoras

Kode           : 8.2.4


Kata Kunci : ukuran sisi, yang, membentuk segitiga lancip,  ditunjukkan oleh, sisi-sisi, berpenyiku, miring, terpanjang, teorema phytagoras, tumpul, lancip, brainly

Ukuran sisi yang membentuk segitiga lancip ditunjukkan oleh (iv). 9 cm, 10 cm, 15 cm. Persoalan ini adalah penerapan teorema Phytagoras dalam penentuan jenis segitiga. PembahasanDalam segitiga siku-siku, kuadrat sisi miring merupakan jumlah kuadrat kedua sisi penyikunya.[tex]\boxed{~a^2 + b^2 = c^2~}[/tex]Keterangan:Panjang sisi-sisi berpenyiku = a dan b Panjang sisi miring (hipotenusa) = cDengan demikian, c merupakan sisi yang terpanjang dibandingkan a dan b. Penamaan sisi-sisi siku-siku dan sisi miring dapat dipertukarkan misalkan a sebagai sisi miring sedangkan b dan c sebagai sisi-sisi berpenyiku, selama kita memahami konsepnya.Ketika teorema Phytagoras tidak terpenuhi, kita dapat membedakan segitiga secara mendasar berdasarkan sudut sebagai berikut:segitiga siku-siku ⇒ [tex]\boxed{~a^2 + b^2 = c^2~}[/tex]; segitiga tumpul ⇒ [tex]\boxed{~a^2 + b^2 < c^2~}[/tex]; segitiga lancip ⇒ [tex]\boxed{~a^2 + b^2 > c^2~}[/tex]Soal (i)Sisi terpanjang adalah c = 10 cm Sisi-sisi lainnya adalah a = 6 cm dan b = 8 cm a² = 6² = 36 b² = 8² = 64 c² = 10² = 100Karena a² + b² = c², maka membentuk segitiga siku-siku.Soal (ii)Sisi terpanjang adalah c = 6 cm Sisi-sisi lainnya adalah a = 4 cm dan b = 5 cm  a² = 4² = 16 b² = 5² = 25 c² = 6² = 36Karena a² + b² > c², maka membentuk segitiga lancip.Soal (iii)Sisi terpanjang adalah c = 9 cm Sisi-sisi lainnya adalah a = 7 cm dan b = 8 cm  a² = 7² = 49 b² = 8² = 64 c² = 9² = 81Karena a² + b² > c², maka membentuk segitiga lancip.Soal (iv)Sisi terpanjang adalah c = 15 cm Sisi-sisi lainnya adalah a = 9 cm dan b = 10 cm  a² = 9² = 81 b² = 10² = 100 c² = 15² = 225Karena a² + b² < c², maka membentuk segitiga tumpul.Alternatif LatihanContoh soal lainnya adalah sebagai berikut: 4 cm, √6 cm, dan 7 cm.Sisi terpanjang adalah c = 5 cm Sisi-sisi lainnya adalah a = 4 cm dan b = √10 cm (karena √10 berada di antara 3 dan 4)a² = 4² = 16 b² = (√10)² = 10 c² = 5² = 25Karena a² + b² > c², maka membentuk segitiga lancip.Pelajari lebih lanjutKasus yang serupa https://brainly.co.id/tugas/13874229Menentukan luas sebuah trapesium brainly.co.id/tugas/13926276 Menghitung panjang salah satu sisi jajargenjang brainly.co.id/tugas/10134297 Persoalan lainnya terkait segitiga siku-siku, teorema Phytagoras, dan sudut istimewa brainly.co.id/tugas/13878333 dan brainly.co.id/tugas/13913300  ------------------------------Detil jawabanKelas          : VIIIMapel         : MatematikaBab             : Teorema PhytagorasKode           : 8.2.4Kata Kunci : ukuran sisi, yang, membentuk segitiga lancip,  ditunjukkan oleh, sisi-sisi, berpenyiku, miring, terpanjang, teorema phytagoras, tumpul, lancip, brainly

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh hakimium dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Mon, 25 Aug 14