1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

carilah pecahan senilai dari 8/16 adalah.... (pakai cara)

Berikut ini adalah pertanyaan dari carissawijaya23 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Carilah pecahan senilai dari 8/16 adalah.... (pakai cara)

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Pecahan yang senilai dengan {\sf{\frac{8}{16}}}adalah{\red{\boxed{\bf{\frac{1}{2}, \: \frac{2}{4}, \: \frac{4}{8}, \: dst.}}}}

○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○

PEMBAHASAN

Pecahan adalah suatu bentuk bilangan yang bisa dinyatakan kedalam bentuk rasional, yang memiliki dua komponen, yakni pembilang dan penyebut.

Bentuk umum :

\boxed { \begin {array} {c} {\bf{\huge{\frac{\underbrace{ \huge{ \purple{a}}}_{\tiny \begin{array}{c}Pembilang\end{array}}}{\underbrace{ \huge{ \purple{b}}}_{\tiny \begin{array}{c}Penyebut\end{array}}}}}}\end{array}}

Keterangan :

a = pembilang

b = penyebut

a, b bilangan bulat dan b \neq 0

Jenis – Jenis Pecahan

1. Pecahan Biasa

Pecahan biasa adalah komponen bilangan pecahan yang hanya terdiri dari pembilang dan penyebut saja.

Contoh:

\frac{1}{2}, \frac{3}{4}, \frac{2}{5}

2. Pecahan Campuran

Pecahan campuran adalah komponen bilangan pecahan yang terdiri atas beberapa bilangan, yaitu bilangan bulat, pembilang, dan penyebut.

Contoh:

2\frac{1}{3}, 3\frac{2}{5}, 7\frac{5}{8}

3. Pecahan Desimal

Pecahan desimal adalah bilangan pecahan yang cara menentukan bilangan yang diperoleh dari hasil pembagian suatu bilangan dengan 10, 100, 1000, dst.

Pecahan ditandai ditandai dengan tanda koma (,).

Contoh:

  • 0,8 = delapan persepuluh, diperoleh dari hasil 8 dibagi 10.
  • 0,50 = lima puluh perseratus, diperoleh dari hasil 50 dibagi 100.

4. Pecahan Persen

Pecahan persen adalah suatu bilangan yang dibagi-bagi seratus.

Contoh:

  • 10% dibaca 10 persen dan nilainya sama dengan : \frac{10}{100} = 0,1
  • 65% dibaca 65 persen dan nilainya sama dengan : \frac{65}{100} = 0,65

Menentukan pecahan senilai :

  1. Mengalikan pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama.
  2. Membagi pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama.
  3. Mengalikan silang dua pecahan.
  4. Menggunakan garis bilangan.

○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○

Setelah menyimak penjelasan singkat diatas, mari kita selesaikan soal tersebut.

✈ Diketahui :

{\sf{\frac{8}{16}}}

✈ Ditanya :

Carilah pecahan senilai dari {\sf{\frac{8}{16}}}...!

✈ Jawab :

☛ Untuk mencari pecahan senilai, penyebut dan pembilang sama-sama dibagi/dikali 2, 3, 4, dst.

{\frac{8{ \tiny{ \orange{ \div 2}}}}{16{ \tiny{ \orange{ \div 2}}}} \: \: \: \: \: = \underbrace{{ \purple{ \boxed{\frac{4}{8}} }}}_{\tiny \begin{array}{c}pecahan \: senilai \: dengan \: \frac{8}{16} \end{array}}}

{\frac{8{ \tiny{ \orange{ \div 4}}}}{16{ \tiny{ \orange{ \div 4}}}} \: \: \: \: \: = \underbrace{{ \purple{ \boxed{\frac{2}{4}} }}}_{\tiny \begin{array}{c}pecahan \: senilai \: dengan \: \frac{8}{16} \end{array}}}

{\frac{8{ \tiny{ \orange{ \div 8}}}}{16{ \tiny{ \orange{ \div 8}}}} \: \: \: \: \: = \underbrace{{ \purple{ \boxed{\frac{1}{2}} }}}_{\tiny \begin{array}{c}pecahan \: senilai \: dengan \: \frac{8}{16} \end{array}}}

= {\red{\boxed{\bf{\frac{1}{2}, \: \frac{2}{4}, \: \frac{4}{8}, \: dst.}}}}

.

KESIMPULAN

Jadi, Pecahan yang senilai dengan {\sf{\frac{8}{16}}}adalah{\red{\boxed{\bf{\frac{1}{2}, \: \frac{2}{4}, \: \frac{4}{8}, \: dst.}}}}

○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○

{\large{\green{\mathfrak{Pelajari \: Lebih \: Lanjut}}}}

  1. Pembagian Tiga pecahan berturut-turut → yomemimo.com/tugas/2034255
  2. Hasil dari penjumlahan pecahan 1/2+1/3 adalah → yomemimo.com/tugas/3824236
  3. Soal cerita pecahan → yomemimo.com/tugas/4074141
  4. Cara mengurutkan pecahan 1/3, 3/4, 1/2, 2/5 dari yang terkecil ke terbesar → yomemimo.com/tugas/411448
  5. Bentuk pecahan banyak siswa yg mendapat nilai 10 dengan jumlah siswa seluruhnya → yomemimo.com/tugas/17093940
  6. Manakah pecahan dibawah ini yang lebih besar dari 1/3 → yomemimo.com/tugas/12930155
  7. 12/15 : 6/20 = M + 2/3 bilangan yang tepat untuk menggantikan M adalah → yomemimo.com/tugas/14601541

{\large{\orange{\mathfrak{Detail \: Jawaban}}}}

Kelas : 4

Mapel : Matematika

Materi : Bab 6 - Pecahan

Kode Kategorisasi : 4.2.6

Kata Kunci : Pecahan, Operasi Pecahan

○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●

#SolusiBrainly

Pecahan yang senilai dengan [tex]{\sf{\frac{8}{16}}}[/tex] adalah [tex]{\red{\boxed{\bf{\frac{1}{2}, \: \frac{2}{4}, \: \frac{4}{8}, \: dst.}}}}[/tex]○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○PEMBAHASANPecahan adalah suatu bentuk bilangan yang bisa dinyatakan kedalam bentuk rasional, yang memiliki dua komponen, yakni pembilang dan penyebut.Bentuk umum :[tex]\boxed { \begin {array} {c} {\bf{\huge{\frac{\underbrace{ \huge{ \purple{a}}}_{\tiny \begin{array}{c}Pembilang\end{array}}}{\underbrace{ \huge{ \purple{b}}}_{\tiny \begin{array}{c}Penyebut\end{array}}}}}}\end{array}}[/tex]Keterangan :a = pembilangb = penyebuta, b bilangan bulat dan [tex]b \neq 0[/tex]Jenis – Jenis Pecahan1. Pecahan BiasaPecahan biasa adalah komponen bilangan pecahan yang hanya terdiri dari pembilang dan penyebut saja.Contoh:[tex]\frac{1}{2}, \frac{3}{4}, \frac{2}{5}[/tex] 2. Pecahan CampuranPecahan campuran adalah komponen bilangan pecahan yang terdiri atas beberapa bilangan, yaitu bilangan bulat, pembilang, dan penyebut.Contoh:[tex]2\frac{1}{3}, 3\frac{2}{5}, 7\frac{5}{8}[/tex]3. Pecahan DesimalPecahan desimal adalah bilangan pecahan yang cara menentukan bilangan yang diperoleh dari hasil pembagian suatu bilangan dengan 10, 100, 1000, dst.Pecahan ditandai ditandai dengan tanda koma (,).Contoh:0,8 = delapan persepuluh, diperoleh dari hasil 8 dibagi 10.0,50 = lima puluh perseratus, diperoleh dari hasil 50 dibagi 100.4. Pecahan PersenPecahan persen adalah suatu bilangan yang dibagi-bagi seratus.Contoh:10% dibaca 10 persen dan nilainya sama dengan : [tex]\frac{10}{100} = 0,1[/tex] 65% dibaca 65 persen dan nilainya sama dengan : [tex]\frac{65}{100} = 0,65 [/tex]Menentukan pecahan senilai :Mengalikan pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama.Membagi pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama.Mengalikan silang dua pecahan.Menggunakan garis bilangan.○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○Setelah menyimak penjelasan singkat diatas, mari kita selesaikan soal tersebut.✈ Diketahui :[tex]{\sf{\frac{8}{16}}}[/tex]✈ Ditanya :Carilah pecahan senilai dari [tex]{\sf{\frac{8}{16}}}[/tex]...!✈ Jawab :☛ Untuk mencari pecahan senilai, penyebut dan pembilang sama-sama dibagi/dikali 2, 3, 4, dst.[tex]{\frac{8{ \tiny{ \orange{ \div 2}}}}{16{ \tiny{ \orange{ \div 2}}}} \: \: \: \: \: = \underbrace{{ \purple{ \boxed{\frac{4}{8}} }}}_{\tiny \begin{array}{c}pecahan \: senilai \: dengan \: \frac{8}{16} \end{array}}}[/tex][tex]{\frac{8{ \tiny{ \orange{ \div 4}}}}{16{ \tiny{ \orange{ \div 4}}}} \: \: \: \: \: = \underbrace{{ \purple{ \boxed{\frac{2}{4}} }}}_{\tiny \begin{array}{c}pecahan \: senilai \: dengan \: \frac{8}{16} \end{array}}}[/tex][tex]{\frac{8{ \tiny{ \orange{ \div 8}}}}{16{ \tiny{ \orange{ \div 8}}}} \: \: \: \: \: = \underbrace{{ \purple{ \boxed{\frac{1}{2}} }}}_{\tiny \begin{array}{c}pecahan \: senilai \: dengan \: \frac{8}{16} \end{array}}}[/tex][tex]= {\red{\boxed{\bf{\frac{1}{2}, \: \frac{2}{4}, \: \frac{4}{8}, \: dst.}}}}[/tex].KESIMPULANJadi, Pecahan yang senilai dengan [tex]{\sf{\frac{8}{16}}}[/tex] adalah [tex]{\red{\boxed{\bf{\frac{1}{2}, \: \frac{2}{4}, \: \frac{4}{8}, \: dst.}}}}[/tex]○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○[tex]{\large{\green{\mathfrak{Pelajari \: Lebih \: Lanjut}}}}[/tex]Pembagian Tiga pecahan berturut-turut → https://brainly.co.id/tugas/2034255Hasil dari penjumlahan pecahan 1/2+1/3 adalah → https://brainly.co.id/tugas/3824236Soal cerita pecahan → brainly.co.id/tugas/4074141Cara mengurutkan pecahan 1/3, 3/4, 1/2, 2/5 dari yang terkecil ke terbesar → brainly.co.id/tugas/411448Bentuk pecahan banyak siswa yg mendapat nilai 10 dengan jumlah siswa seluruhnya → brainly.co.id/tugas/17093940Manakah pecahan dibawah ini yang lebih besar dari 1/3 → brainly.co.id/tugas/1293015512/15 : 6/20 = M + 2/3 bilangan yang tepat untuk menggantikan M adalah → https://brainly.co.id/tugas/14601541[tex]{\large{\orange{\mathfrak{Detail \: Jawaban}}}}[/tex]Kelas : 4Mapel : MatematikaMateri : Bab 6 - PecahanKode Kategorisasi : 4.2.6Kata Kunci : Pecahan, Operasi Pecahan○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●#SolusiBrainly

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Kahry24 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 05 Dec 18
<< Previous Post
Next Post >>