Berikut ini adalah pertanyaan dari yosyebatamarojotita pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama
Quis matematika
1) 709-561=
2) 451-519=
3) 413+612=
4) 267+175=
5) 951×617=
1) 709-561=
2) 451-519=
3) 413+612=
4) 267+175=
5) 951×617=
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Jawaban:
1. 148
2. -68
3. 1.025
4. 442
5. 586.767
Penjelasan dengan langkah-langkah:
langkah cara ada di gambar
![Quis matematika 1) 709 - 561 = 1482) 451 - 519 = -683) 413 + 612 = 10254) 267 + 175 = 4425) 951 × 617 = 586.767PENDAHULUAN A. Definisi, Rumus dan Contoh Penjumlahan/Penambahan A. 1. Definisi Pennjumlahan/Penambahan Penjumlahan/penambahan adalah salah satu operasi dasar Matematika yang menggabungkan jumlah dua angka atau lebih sehingga menjadi angka yang baru. Simbol: plus (+). A. 2. Rumus Penjumlahan/Penambahan [tex]a + b = c \\(-a) + b = c\ atau -c\\a + (-b) = c\ atau -c\\-a + (-b) = -c[/tex] A. 3. Contoh Penjumlahan/Penambahan [tex]3 + 5 = 15\\5 + 3 = 15\\(-5) + 3 = -2\\(-3) + 5 = 2\\11 + (-8) = 11 - 8 = 3\\8 + (-11) = 8 - 11 = -3\\(-50) + (-24) = -50 - 24 = -74\\(-24) + (-50) = -24 - 50 = -74\\[/tex] B. Definisi, Rumus dan Contoh Pengurangan/Penurunan B. 1. Definisi Pengurangan/Penurunan Pengurangan/penurunan : salah satu operasi dasar Matematika yang mengambil angka dari dua angka atau lebih sehingga menjadi angka yang baru. Simbol: minus (-). B. 2. Rumus Pengurangan/Penurunan [tex]a - b = c\ atau -c\\ (-a) - b = -c\\ a - (-b) = c\\ -a - (-b) = c\ atau -c[/tex] B. 3. Contoh Pengurangan/Penurunan [tex]3 - 5 = -2\\5 - 3 = 2\\(-5) - 3 = -8\\(-3) - 5 = -8\\11 - (-8) = 11 + 8 = 19\\8 - (-11) = 8 + 11 = 19\\(-50) - (-24) = -50 + 24 = -26\\(-24) - (-50) = -24 + 50 = 26\\[/tex] C. Definisi, Rumus dan Contoh Perkalian C. 1. Definisi Perkalian Perkalian adalah salah satu operasi dasar Matematika yang melipatgandakan suatu angka atau bilangan sesuai bilangan pengalinya (berada di depan) sehingga menjadi angka/bilangan yang baru. Simbol: tanda silang (x), tanda titik (.) atau tanda bintang (*) C. 2. Rumus Perkalian [tex]a \times b = c\\ (-a) \times b = -c\\ a \times (-b) = -c\\ ( -a) \times (-b) = c\\[/tex] C. 3. Contoh Perkalian [tex]3 \times 5 = 15\\5 \times 3 = 15\\(-5) \times 3 = -15\\(-3) \times 5 = -15\\11 \times (-8) = -88\\8 \times (-11) = -88\\(-50) \times (-24) = 1.200\\(-24) \times(-50) = 1.200\\[/tex] D. Definisi, Rumus dan Contoh Pembagian D. 1. Definisi Pembagian Pembagian adalah salah satu operadi dasar Matematika yang memecah suatu angka atau bilangan sesuai bilangan pembagi sehingga menjadi bilangan yang baru dengan nilai yabg lebih kecil. Simbol: tanda bagi (÷), tanda titik dua (:) atau tanda garis miring (/) D. 2. Rumus Pembagian [tex]a \div b = c\\ (-a) \div b = -c\\ a \div(-b) = -c\\ (-a)\div (-b) = c\\[/tex] D.3. Contoh Pembagian [tex]15 \div 3 = 5\\3 \div 15 = \frac{1}{5} \\(-15) \div 3 = -5\\(-3) \div 15 = - \frac{1}{5} \\88 \div (-11) = -8\\11 \div (-88) = - \frac{1}{8}\\(-1.200) \div (-24) = 50\\(-24) \div (-1.200) = - \frac{1}{50}\\[/tex]PEMBAHASAN Diketahui: a = 709 b = 561 c = 451 d = 519 e = 413 f = 612 g = 267 h = 175 i = 951 j = 617 Ditanya: 1) 709 - 561 = ? 2) 451 - 519 = ? 3) 413 + 612 = ? 4) 267 + 175 = ? 5) 951 × 617 = ? Dijawab: 1. a - b = c atau -c 709 - 561 = 148 2. a - b = c atau -c 451 - 519 = -68 3. a + b = c 413 + 612 = 1.025 4. a + b = c 267 + 175 = 442 5. a × b = c 951 × 617 = 586.767 Kesimpulan:709 - 561 = 148. Tujuh ratus sembilan ditambah lima ratus enam puluh satu hasilnya adalah seratus empat puluh delapan. 451 - 519 = -68. Empat ratus lima puluh satu dikurangi lima ratus sembilan belas hasilnya minus enam puluh delapan.413 + 612 = 1.025. Empat ratus tiga belas ditambah enam ratus dua belas hasilnya adalah seribu dua puluh lima.267 + 175 = 442. Dua ratus enam puluh tujuh ditambah seratus tujuh puluh lima hasilnya adalah empat ratus empat puluh dua.951 × 617 = 586.767. Sembilan ratus lima puluh satu dikalikan dengan enam ratus tujuh belas hasilnya adalah lima ratus delapan puluh enam ribu tujuh ratus enam puluh tujuh. Pelajari lebih lanjut: Definisi Penjumlahan dan Pengurangan => https://brainly.co.id/tugas/462369 => Sebutkan pengertian penjumlahan dan pengurangan Contoh Soal Penjumlahan dan Pengurangan => https://brainly.co.id/tugas/16872706 => Soal penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat Definisi Perkalian dan Pembagian => https://brainly.co.id/tugas/23335807 => Pengertian Operasi perkalian dan pembagian bilangan bulat Contoh Soal Perkalian dan Pembagian => https://brainly.co.id/tugas/23288016 => Contoh soal perkalian, pembagian dan penjumlahan bilangan bulatDETAIL JAWABAN Kelas: 2 SD Mapel: Matematika Bab: Bab 1 Penjumlahan dan Pengurangan dan Bab 3 Matematika Perkalian dan Pembagian Kode Kategorisasi: 2.2.1 dan 2.2.3](https://id-static.z-dn.net/files/df0/2ddf5a88912e80db8a57c14a4a55e1c4.jpg)
![Quis matematika 1) 709 - 561 = 1482) 451 - 519 = -683) 413 + 612 = 10254) 267 + 175 = 4425) 951 × 617 = 586.767PENDAHULUAN A. Definisi, Rumus dan Contoh Penjumlahan/Penambahan A. 1. Definisi Pennjumlahan/Penambahan Penjumlahan/penambahan adalah salah satu operasi dasar Matematika yang menggabungkan jumlah dua angka atau lebih sehingga menjadi angka yang baru. Simbol: plus (+). A. 2. Rumus Penjumlahan/Penambahan [tex]a + b = c \\(-a) + b = c\ atau -c\\a + (-b) = c\ atau -c\\-a + (-b) = -c[/tex] A. 3. Contoh Penjumlahan/Penambahan [tex]3 + 5 = 15\\5 + 3 = 15\\(-5) + 3 = -2\\(-3) + 5 = 2\\11 + (-8) = 11 - 8 = 3\\8 + (-11) = 8 - 11 = -3\\(-50) + (-24) = -50 - 24 = -74\\(-24) + (-50) = -24 - 50 = -74\\[/tex] B. Definisi, Rumus dan Contoh Pengurangan/Penurunan B. 1. Definisi Pengurangan/Penurunan Pengurangan/penurunan : salah satu operasi dasar Matematika yang mengambil angka dari dua angka atau lebih sehingga menjadi angka yang baru. Simbol: minus (-). B. 2. Rumus Pengurangan/Penurunan [tex]a - b = c\ atau -c\\ (-a) - b = -c\\ a - (-b) = c\\ -a - (-b) = c\ atau -c[/tex] B. 3. Contoh Pengurangan/Penurunan [tex]3 - 5 = -2\\5 - 3 = 2\\(-5) - 3 = -8\\(-3) - 5 = -8\\11 - (-8) = 11 + 8 = 19\\8 - (-11) = 8 + 11 = 19\\(-50) - (-24) = -50 + 24 = -26\\(-24) - (-50) = -24 + 50 = 26\\[/tex] C. Definisi, Rumus dan Contoh Perkalian C. 1. Definisi Perkalian Perkalian adalah salah satu operasi dasar Matematika yang melipatgandakan suatu angka atau bilangan sesuai bilangan pengalinya (berada di depan) sehingga menjadi angka/bilangan yang baru. Simbol: tanda silang (x), tanda titik (.) atau tanda bintang (*) C. 2. Rumus Perkalian [tex]a \times b = c\\ (-a) \times b = -c\\ a \times (-b) = -c\\ ( -a) \times (-b) = c\\[/tex] C. 3. Contoh Perkalian [tex]3 \times 5 = 15\\5 \times 3 = 15\\(-5) \times 3 = -15\\(-3) \times 5 = -15\\11 \times (-8) = -88\\8 \times (-11) = -88\\(-50) \times (-24) = 1.200\\(-24) \times(-50) = 1.200\\[/tex] D. Definisi, Rumus dan Contoh Pembagian D. 1. Definisi Pembagian Pembagian adalah salah satu operadi dasar Matematika yang memecah suatu angka atau bilangan sesuai bilangan pembagi sehingga menjadi bilangan yang baru dengan nilai yabg lebih kecil. Simbol: tanda bagi (÷), tanda titik dua (:) atau tanda garis miring (/) D. 2. Rumus Pembagian [tex]a \div b = c\\ (-a) \div b = -c\\ a \div(-b) = -c\\ (-a)\div (-b) = c\\[/tex] D.3. Contoh Pembagian [tex]15 \div 3 = 5\\3 \div 15 = \frac{1}{5} \\(-15) \div 3 = -5\\(-3) \div 15 = - \frac{1}{5} \\88 \div (-11) = -8\\11 \div (-88) = - \frac{1}{8}\\(-1.200) \div (-24) = 50\\(-24) \div (-1.200) = - \frac{1}{50}\\[/tex]PEMBAHASAN Diketahui: a = 709 b = 561 c = 451 d = 519 e = 413 f = 612 g = 267 h = 175 i = 951 j = 617 Ditanya: 1) 709 - 561 = ? 2) 451 - 519 = ? 3) 413 + 612 = ? 4) 267 + 175 = ? 5) 951 × 617 = ? Dijawab: 1. a - b = c atau -c 709 - 561 = 148 2. a - b = c atau -c 451 - 519 = -68 3. a + b = c 413 + 612 = 1.025 4. a + b = c 267 + 175 = 442 5. a × b = c 951 × 617 = 586.767 Kesimpulan:709 - 561 = 148. Tujuh ratus sembilan ditambah lima ratus enam puluh satu hasilnya adalah seratus empat puluh delapan. 451 - 519 = -68. Empat ratus lima puluh satu dikurangi lima ratus sembilan belas hasilnya minus enam puluh delapan.413 + 612 = 1.025. Empat ratus tiga belas ditambah enam ratus dua belas hasilnya adalah seribu dua puluh lima.267 + 175 = 442. Dua ratus enam puluh tujuh ditambah seratus tujuh puluh lima hasilnya adalah empat ratus empat puluh dua.951 × 617 = 586.767. Sembilan ratus lima puluh satu dikalikan dengan enam ratus tujuh belas hasilnya adalah lima ratus delapan puluh enam ribu tujuh ratus enam puluh tujuh. Pelajari lebih lanjut: Definisi Penjumlahan dan Pengurangan => https://brainly.co.id/tugas/462369 => Sebutkan pengertian penjumlahan dan pengurangan Contoh Soal Penjumlahan dan Pengurangan => https://brainly.co.id/tugas/16872706 => Soal penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat Definisi Perkalian dan Pembagian => https://brainly.co.id/tugas/23335807 => Pengertian Operasi perkalian dan pembagian bilangan bulat Contoh Soal Perkalian dan Pembagian => https://brainly.co.id/tugas/23288016 => Contoh soal perkalian, pembagian dan penjumlahan bilangan bulatDETAIL JAWABAN Kelas: 2 SD Mapel: Matematika Bab: Bab 1 Penjumlahan dan Pengurangan dan Bab 3 Matematika Perkalian dan Pembagian Kode Kategorisasi: 2.2.1 dan 2.2.3](https://id-static.z-dn.net/files/da1/ff4ab168c265118ed601b3842eb9f62d.jpg)
![Quis matematika 1) 709 - 561 = 1482) 451 - 519 = -683) 413 + 612 = 10254) 267 + 175 = 4425) 951 × 617 = 586.767PENDAHULUAN A. Definisi, Rumus dan Contoh Penjumlahan/Penambahan A. 1. Definisi Pennjumlahan/Penambahan Penjumlahan/penambahan adalah salah satu operasi dasar Matematika yang menggabungkan jumlah dua angka atau lebih sehingga menjadi angka yang baru. Simbol: plus (+). A. 2. Rumus Penjumlahan/Penambahan [tex]a + b = c \\(-a) + b = c\ atau -c\\a + (-b) = c\ atau -c\\-a + (-b) = -c[/tex] A. 3. Contoh Penjumlahan/Penambahan [tex]3 + 5 = 15\\5 + 3 = 15\\(-5) + 3 = -2\\(-3) + 5 = 2\\11 + (-8) = 11 - 8 = 3\\8 + (-11) = 8 - 11 = -3\\(-50) + (-24) = -50 - 24 = -74\\(-24) + (-50) = -24 - 50 = -74\\[/tex] B. Definisi, Rumus dan Contoh Pengurangan/Penurunan B. 1. Definisi Pengurangan/Penurunan Pengurangan/penurunan : salah satu operasi dasar Matematika yang mengambil angka dari dua angka atau lebih sehingga menjadi angka yang baru. Simbol: minus (-). B. 2. Rumus Pengurangan/Penurunan [tex]a - b = c\ atau -c\\ (-a) - b = -c\\ a - (-b) = c\\ -a - (-b) = c\ atau -c[/tex] B. 3. Contoh Pengurangan/Penurunan [tex]3 - 5 = -2\\5 - 3 = 2\\(-5) - 3 = -8\\(-3) - 5 = -8\\11 - (-8) = 11 + 8 = 19\\8 - (-11) = 8 + 11 = 19\\(-50) - (-24) = -50 + 24 = -26\\(-24) - (-50) = -24 + 50 = 26\\[/tex] C. Definisi, Rumus dan Contoh Perkalian C. 1. Definisi Perkalian Perkalian adalah salah satu operasi dasar Matematika yang melipatgandakan suatu angka atau bilangan sesuai bilangan pengalinya (berada di depan) sehingga menjadi angka/bilangan yang baru. Simbol: tanda silang (x), tanda titik (.) atau tanda bintang (*) C. 2. Rumus Perkalian [tex]a \times b = c\\ (-a) \times b = -c\\ a \times (-b) = -c\\ ( -a) \times (-b) = c\\[/tex] C. 3. Contoh Perkalian [tex]3 \times 5 = 15\\5 \times 3 = 15\\(-5) \times 3 = -15\\(-3) \times 5 = -15\\11 \times (-8) = -88\\8 \times (-11) = -88\\(-50) \times (-24) = 1.200\\(-24) \times(-50) = 1.200\\[/tex] D. Definisi, Rumus dan Contoh Pembagian D. 1. Definisi Pembagian Pembagian adalah salah satu operadi dasar Matematika yang memecah suatu angka atau bilangan sesuai bilangan pembagi sehingga menjadi bilangan yang baru dengan nilai yabg lebih kecil. Simbol: tanda bagi (÷), tanda titik dua (:) atau tanda garis miring (/) D. 2. Rumus Pembagian [tex]a \div b = c\\ (-a) \div b = -c\\ a \div(-b) = -c\\ (-a)\div (-b) = c\\[/tex] D.3. Contoh Pembagian [tex]15 \div 3 = 5\\3 \div 15 = \frac{1}{5} \\(-15) \div 3 = -5\\(-3) \div 15 = - \frac{1}{5} \\88 \div (-11) = -8\\11 \div (-88) = - \frac{1}{8}\\(-1.200) \div (-24) = 50\\(-24) \div (-1.200) = - \frac{1}{50}\\[/tex]PEMBAHASAN Diketahui: a = 709 b = 561 c = 451 d = 519 e = 413 f = 612 g = 267 h = 175 i = 951 j = 617 Ditanya: 1) 709 - 561 = ? 2) 451 - 519 = ? 3) 413 + 612 = ? 4) 267 + 175 = ? 5) 951 × 617 = ? Dijawab: 1. a - b = c atau -c 709 - 561 = 148 2. a - b = c atau -c 451 - 519 = -68 3. a + b = c 413 + 612 = 1.025 4. a + b = c 267 + 175 = 442 5. a × b = c 951 × 617 = 586.767 Kesimpulan:709 - 561 = 148. Tujuh ratus sembilan ditambah lima ratus enam puluh satu hasilnya adalah seratus empat puluh delapan. 451 - 519 = -68. Empat ratus lima puluh satu dikurangi lima ratus sembilan belas hasilnya minus enam puluh delapan.413 + 612 = 1.025. Empat ratus tiga belas ditambah enam ratus dua belas hasilnya adalah seribu dua puluh lima.267 + 175 = 442. Dua ratus enam puluh tujuh ditambah seratus tujuh puluh lima hasilnya adalah empat ratus empat puluh dua.951 × 617 = 586.767. Sembilan ratus lima puluh satu dikalikan dengan enam ratus tujuh belas hasilnya adalah lima ratus delapan puluh enam ribu tujuh ratus enam puluh tujuh. Pelajari lebih lanjut: Definisi Penjumlahan dan Pengurangan => https://brainly.co.id/tugas/462369 => Sebutkan pengertian penjumlahan dan pengurangan Contoh Soal Penjumlahan dan Pengurangan => https://brainly.co.id/tugas/16872706 => Soal penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat Definisi Perkalian dan Pembagian => https://brainly.co.id/tugas/23335807 => Pengertian Operasi perkalian dan pembagian bilangan bulat Contoh Soal Perkalian dan Pembagian => https://brainly.co.id/tugas/23288016 => Contoh soal perkalian, pembagian dan penjumlahan bilangan bulatDETAIL JAWABAN Kelas: 2 SD Mapel: Matematika Bab: Bab 1 Penjumlahan dan Pengurangan dan Bab 3 Matematika Perkalian dan Pembagian Kode Kategorisasi: 2.2.1 dan 2.2.3](https://id-static.z-dn.net/files/d4f/1a84fb0aa7d8ffb2378e08991ebdf089.jpg)
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh noviantorodwi dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Mon, 31 May 21