Berikut ini adalah pertanyaan dari marlinaalinamar9363 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama
Tentukan perbedaan:1. Perpangkatan dengan basis bilangan positif dan negatif.
2. Perpangkatan dengan eksponen bilangan ganjil dan genap.
2. Perpangkatan dengan eksponen bilangan ganjil dan genap.
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
1.) Perbedaan pangkat positif dan negatif :
- jika (+), jumlah pangkat makin besar maka hasilnya makin besar
- jika (-), jumlah pangkat makin besar maka hasilnya makin kecil
Perpangkatan positif :
Misal 2³ maka hasilnya :
2 × 2 × 2 (sebanyak 3 kali) = 8
Perpangkatan negatif :
Misal 2⁻² maka hasilnya menjadi pecahan \frac{1}{n} :
\frac{1}{2} × \frac{1}{2} (sebanyak 2 kali)
= 0.25
2.) Perbedaan perpangkatan eksponen bilangan ganjil dan genap
jika eksponennya bilangan ganjil, maka>
jika basisnya negatif maka hasil perpangkatan selalu negatif
contoh= (-2)³ = (-8)
jika eksponennya bilangan genap, maka>
jika basisnya negatif maka hasil perpangkatan selalu positif
contoh= (-2)² = 4
Smoga membantu dan benar
- jika (+), jumlah pangkat makin besar maka hasilnya makin besar
- jika (-), jumlah pangkat makin besar maka hasilnya makin kecil
Perpangkatan positif :
Misal 2³ maka hasilnya :
2 × 2 × 2 (sebanyak 3 kali) = 8
Perpangkatan negatif :
Misal 2⁻² maka hasilnya menjadi pecahan \frac{1}{n} :
\frac{1}{2} × \frac{1}{2} (sebanyak 2 kali)
= 0.25
2.) Perbedaan perpangkatan eksponen bilangan ganjil dan genap
jika eksponennya bilangan ganjil, maka>
jika basisnya negatif maka hasil perpangkatan selalu negatif
contoh= (-2)³ = (-8)
jika eksponennya bilangan genap, maka>
jika basisnya negatif maka hasil perpangkatan selalu positif
contoh= (-2)² = 4
Smoga membantu dan benar
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh aanggi48 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Wed, 14 Feb 18