Berikut ini adalah pertanyaan dari maricibella56 pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama
3. Simpulkan pesan dari pantun, syair dan gurindam berikut:dan gurindam
iri syair dan gurindam
1. Pantun
2 baris
Dayung didayung perahu ke tepi
Agar cepat sampai ke sana
Kalau kamu tidak menepati janji
Temanmu takan pernah percaya
۔
kate
Tun
Kalau ada jarum yang patah,
Jangan disimpan dalam peti
Kalau ada kata yang salah,
Jangan disimpan dalam hati
2. Syair
Inilah gerangan suatu madah
mengarangkan syair terlalu indah
membetuli jalan tempat berpindah
di sanalah i'tikat diperbetuli sudah
Wahai muda kenali dirimu,
ialah perahu tumsil tubuhmu,
tiadalah berapa lama hidupmu.
ke akhirat jua kekal diammu.
3. Gurindam
Caharilah olehmu akan kawan,
Pilih segala orang setiawan
Jika hendak mengenal orang yang berbangsa,
Lihat kepada budi dan bahasa
iri syair dan gurindam
1. Pantun
2 baris
Dayung didayung perahu ke tepi
Agar cepat sampai ke sana
Kalau kamu tidak menepati janji
Temanmu takan pernah percaya
۔
kate
Tun
Kalau ada jarum yang patah,
Jangan disimpan dalam peti
Kalau ada kata yang salah,
Jangan disimpan dalam hati
2. Syair
Inilah gerangan suatu madah
mengarangkan syair terlalu indah
membetuli jalan tempat berpindah
di sanalah i'tikat diperbetuli sudah
Wahai muda kenali dirimu,
ialah perahu tumsil tubuhmu,
tiadalah berapa lama hidupmu.
ke akhirat jua kekal diammu.
3. Gurindam
Caharilah olehmu akan kawan,
Pilih segala orang setiawan
Jika hendak mengenal orang yang berbangsa,
Lihat kepada budi dan bahasa
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Jawaban:
memiliki irama akhiran yang sama
Penjelasan:
maksudnya pantun, syair dan gurindam bisa dikatakan sejenis
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh nanasukarna1970 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Sun, 06 Jun 21