1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Kw ez ( kwes ez )1. ) 3³

Berikut ini adalah pertanyaan dari YumenoQ09 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Kw ez ( kwes ez )1. ) 3³ × 2³ × 5³ =
2. ) 94! ÷ 92! =
____
yg nomer dua tinggal di coret coret aja :v​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

• Jawaban •

  1. {30}^{3} = 27.000 = 2.7 = 2.7 \times {10}^{4}
  2. 94! ÷ 92! = 8742

• Pendahukuan •

\: \: \: \: \: \: \pink{\huge{★Eksponen★}}

Bilangan eksponen adalah bilangan yang dikalikan secara berulang-ulang dengan bilangan itu sendiri. Eksponensial dituliskan dengan angka maupun huruf di sebelah kanan atas ekspresi matematika tertentu yang disebut dengan basis. Sedangkan bilangan eksponensial sering juga disebut pangkat.

→ Formula

\red{\boxed{\mathrm{bⁿ = b × ... × b }}}

Keterangan :

b = dasar logaritma

ⁿ = besar pangkat

\purple{\huge{———————————}}

\: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \green{\huge{Faktorial}}

Dalam matematika, Faktorial dari bilangan bulat positif dari n yang dilambangkan dengan n!, adalah produk dari semua bilangan bulat positif yang kurang dari atau sama dengan n

→ Formula

\red{\mathrm{n! = n × (n-1) ×... × 1}}

Keterangan :

n = bilangan yang difaktorial kan

• Pertanyaan •

1. ) 3³ × 2³ × 5³ =

2. ) 94! ÷ 92! =

• Penyelesaian •

1. 3³ × 2³ × 5³

3³ × 2³ × 5³ \\ = {(3 \times 2 \times 5)}^{3} \\ = {30}^{3} \\ = 27.000

2. 94! ÷ 92!

94! ÷ 92! \\ = \frac{ 94! }{ 92!} \\ = \frac{94 \times 93 \times 92} {92! } \\ = 94 \times 93 \\ = 8742

Notes : 92 nya sama sama dicoret dan menjadi 94 × 93

• Kesimpulan •

Hasil no 1 adalah 27.000 dan hasil no 2 adalah 8.742

• Detail Jawaban •

  • Mapel : matematika
  • materi : Eksponen dan faktorial
  • BAB - Eksponen, Faktorial
  • Kelas : 9
  • Tingkat : Sekolah Menengah Pertama

_____________________________________

ꇙꏂ꒒ꋬꂵꋬ꓄ ꃳꏂ꒒ꋬ꒻ꋬꋪ, (≡^∇^≡)

\green{\boxed{\mathrm{Answer By : Freya}}}

NB : Yang di BA temenya zeke , Bercanda bre~ :-;

NB2 : Hello epribadeh!!

• Jawaban •[tex] {30}^{3} = 27.000 = 2.7 = 2.7 \times {10}^{4} [/tex][tex]94! ÷ 92! = 8742[/tex]• Pendahukuan •[tex] \: \: \: \: \: \: \pink{\huge{★Eksponen★}}[/tex]Bilangan eksponen adalah bilangan yang dikalikan secara berulang-ulang dengan bilangan itu sendiri. Eksponensial dituliskan dengan angka maupun huruf di sebelah kanan atas ekspresi matematika tertentu yang disebut dengan basis. Sedangkan bilangan eksponensial sering juga disebut pangkat.→ Formula[tex]\red{\boxed{\mathrm{bⁿ = b × ... × b }}}[/tex]Keterangan : b = dasar logaritmaⁿ = besar pangkat[tex]\purple{\huge{———————————}}[/tex][tex] \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \green{\huge{Faktorial}}[/tex]Dalam matematika, Faktorial dari bilangan bulat positif dari n yang dilambangkan dengan n!, adalah produk dari semua bilangan bulat positif yang kurang dari atau sama dengan n→ Formula[tex]\red{\mathrm{n! = n × (n-1) ×... × 1}}[/tex]Keterangan : n = bilangan yang difaktorial kan • Pertanyaan •1. ) 3³ × 2³ × 5³ =2. ) 94! ÷ 92! = • Penyelesaian •1. 3³ × 2³ × 5³[tex] 3³ × 2³ × 5³ \\ = {(3 \times 2 \times 5)}^{3} \\ = {30}^{3} \\ = 27.000[/tex]2. 94! ÷ 92![tex]94! ÷ 92! \\ = \frac{ 94! }{ 92!} \\ = \frac{94 \times 93 \times 92} {92! } \\ = 94 \times 93 \\ = 8742[/tex]Notes : 92 nya sama sama dicoret dan menjadi 94 × 93 • Kesimpulan • Hasil no 1 adalah 27.000 dan hasil no 2 adalah 8.742• Detail Jawaban •Mapel : matematikamateri : Eksponen dan faktorialBAB - Eksponen, FaktorialKelas : 9Tingkat : Sekolah Menengah Pertama_____________________________________ꇙꏂ꒒ꋬꂵꋬ꓄ ꃳꏂ꒒ꋬ꒻ꋬꋪ, (≡^∇^≡)[tex]\green{\boxed{\mathrm{Answer By : Freya}}}[/tex]NB : Yang di BA temenya zeke , Bercanda bre~ :-;NB2 : Hello epribadeh!!

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Freya42 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 01 Mar 22
<< Previous Post
Next Post >>