Materi pembelajaran pkn dengan paradigma baru membutuhkan model pembelajaran pkn

Berikut ini adalah pertanyaan dari chikaokt705 pada mata pelajaran PPKn untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Materi pembelajaran pkn dengan paradigma baru membutuhkan model pembelajaran pkn yang dapat mengakomodasi pencapaian tujuan pkn itu sendiri. salah satu alternatif utama pembelajaran yang mampu mengembangkan kemampuan kewarganegaraan (civic competence) partisipatif adalah pembelajaran partisipatif berbasis portofolio (portfolio-based learning) jelaskan model pembelajaran pkn berbasis portofolio tersebut dan kemukakan langkah langkah pembelajarannya !

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

“Model pembelajaran berbasis portofolio merupakan suatu inovasi pemebelajaran yang dirancang untuk membantu peserta didik memahami materi perkuliahan Civic Education secara mendalam dan luas melalui pengembangan materi yang telah dikaji di kelas dengan menggunakan berbagai sumber bacaan atau referensi.

Penjelasan

Langkah-Langkah Model Pembelajaran Portofolio

Langkah-langkah model pembelajaran portofolio ada enam, yakni mengidentifikasi tujuan dan fokus penelitian, merencankan aspek konten yang dinilai, menentukan bentuk, susunan portofolio, menentukan penggunaan portofolio, menentukan cara untuk menilai portofolio, dan menentukan bentuk portofolio dan penilaian. Adapun langkah-langkah model pembelajaran portofolio sebagai berikut

  • Mengidentifikasi tujuan dan fokus portofolio

Pada langkah ini, guru bersama siswa merumuskan masalah yang berkenaan dengan materi yang dibahas sesuai dengan tujuan pembelajaran. Pada tahap ini pula guru menginstruksikan siswa untuk membentuk kelompok portofolio. Guru menentukan fokus-fokus portofolio dan memberikan petunjuk-petunjuk membuat portofolio yang baik dan benar.

  • Merencanakan aspek konten yang dinilai

Pada langkah ini guru menentukan prosedur-prosedur penilaian dengan mengacu pada spesifikasi konten-konten pada portofolio siswa.

  • Menentukan bentuk, susunan portofolio

Guru menganalisis desain portofolio yang akan dibuat siswa dengan menentukan standar-standar dan kriteria portofolio tersebut.

  • Menentukan penggunaan portofolio

Pada langkah ini guru menyiapkan instruksi-instruksi pada portofolio. Guru merencanakan penggunaan instruksional dan umpan balik kepada siswa.

  • Menentukan cara untuk menilai portofolio

Guru merencanakan verifikasi dari prosedur-prosedur dengan membuat rubrik atau lembar untuk mengecek portofolio yang dibuat oleh siswa.

  • Menentukan bentuk portofolio dan penilaian

Pada langkah ini guru menginstruksikan siswa untuk mengimplementasikan portofolio sesuai dengan instruksi yang telah disepakati sebelumnya.

semoga membantu

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Leklangga456 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 03 Aug 21