1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

mohon di bantu jika udah saya kasih like,rating,dan jawaban terbaik​

Berikut ini adalah pertanyaan dari vampirebawel pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Mohon di bantu jika udah saya kasih like,rating,dan jawaban terbaik​
mohon di bantu jika udah saya kasih like,rating,dan jawaban terbaik​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

  • NO 1

x²+7x+6

•dengan metodee pemfaktoran

x²+7x+6=0

(x+1)(x+6)=0

x+1=0 atau x+6=0

x= –1 x=–6

akar akarnya adalah –1 atau –6

•dengan metode rumus abc

x²+7x+6=0

a=1,b=7,c=6

x1,2 = \frac{ - b± \sqrt{b² - 4ac} }{ 2a} \\ = \frac{ -7 ± \sqrt{7² - 4(1)(6)} }{2(1)} \\ = \frac{ - 7± \sqrt{49 - 24} }{2} \\ = \frac{ - 7± \sqrt{25} }{2} \\ = \frac{ - 7±5}{2} \\ •x1 = \frac{ - 7 + 5}{2} = \frac{ - 2}{2} = - 1 \\ •x2 = \frac{ - 7 - 5}{2} = \frac{ - 12}{2} = - 6

akar akarnya adalah –1 atau –6

  • NO 2

a.4x²+x–6=0

a=4,b=1,c=–6

D=b²–4ac

=1²–4(4)(–6)

=1+96

=97

b.x²–1=0

a=1,b=0,c=–1

D=b²–4ac

=0²–4(1)(–1)

=0+4

=4

  • N0 3

x²+6x–7=0

a=1,b=6,c=–7

nilai x1+x2

x1 + x2 = \frac{ - b}{a} = \frac{ - 6}{1} = - 6

  • NO 4

x²–5x–1=0

a=1,b=–5,c=–1

akar akarnya p dan q

•p + q = \frac{ - b}{a} = \frac{ - ( - 5)}{1} = \frac{5}{1} = 5

•p.q = \frac{c}{a} = \frac{ - 1}{1} = - 1

akar akar baru adalah 2p+1 dan 2q+1,maka

•Jumlah akar baru(Jab)

=2p+1+2q+1

=2(p+q)+2

=2(5)+2

=10+2

=12

•Hasil kali akar baru (Hab)

=(2p+1)(2q+1)

=4pq+2p+2q+1

=4pq+2(p+q)+1

=4(–1)+2(5)+1

=–4+10+1

=7

Persamaan kuadrat baru

x²–(Jab)x+(Hab)=0

x²–12x+7=0

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh oktadevina337 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 03 Apr 22
<< Previous Post
Next Post >>