1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

hasil dari 8/9 : 5 1/3 ialah

Berikut ini adalah pertanyaan dari pd103508544 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Hasil dari 8/9 : 5 1/3 ialah

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Hasilnya adalah 1/6 atau, 0,16.

Pendahuluan

Halo guys kali ini kita akan membahas materi mengenai pecahan dan macam macam pecahan ? Apa yang yang dimaksud dengan pecahan. Pecahan adalah Bilangan bentuk yang merupakan suatu bilangan pada pelajaran Matematika, dan dinyatakan dengan a dan b, a adalah pembilang, b adalah penyebut.

Ada berbagai jenis pecahan sebagai berikut :

  1. Pecahan biasa yaitu, penyebut lebih besar dari pada pembilang.
  2. Pecahan campuran yaitu, terdiri dari bagian bulat dan serta pecahan.
  3. Pecahan desimal yaitu, pecahan dengan penyebut yang 10, 100, dan seterusnya.
  4. Pecahan senilai yaitu, pembilang dan penyebut yg sama.

PEMBAHASAN

Diketahui :

  • 8/9 : 5 1/3

Ditanya :

  • Hasilnya?

Jawab :

= \frac{8}{9} \div 5 \frac{1}{3} \\

= \frac{8}{9} \div \frac{16}{3}

= \frac{8}{ \:\cancel{9} } \times \frac{ \cancel{3} }{16}

= \frac{1}{6}

KESIMPULAN

jadi, hasil pertanyaan tersebut adalah 1/6 atau 0,16

__________________

PELAJARI LEBIH LANJUT

____________

DETAIL JAWABAN

Kelas : 5

Mapel : matematika

Materi : Pecahan

Kode kategorisasi : 5.2.5

Kata kunci : Penambahan, Pembagian

Hasilnya adalah 1/6 atau, 0,16.PendahuluanHalo guys kali ini kita akan membahas materi mengenai pecahan dan macam macam pecahan ? Apa yang yang dimaksud dengan pecahan. Pecahan adalah Bilangan bentuk yang merupakan suatu bilangan pada pelajaran Matematika, dan dinyatakan dengan a dan b, a adalah pembilang, b adalah penyebut. Ada berbagai jenis pecahan sebagai berikut : Pecahan biasa yaitu, penyebut lebih besar dari pada pembilang. Pecahan campuran yaitu, terdiri dari bagian bulat dan serta pecahan. Pecahan desimal yaitu, pecahan dengan penyebut yang 10, 100, dan seterusnya.Pecahan senilai yaitu, pembilang dan penyebut yg sama. PEMBAHASANDiketahui : 8/9 : 5 1/3 Ditanya :Hasilnya? Jawab :[tex] = \frac{8}{9} \div 5 \frac{1}{3} \\ [/tex][tex] = \frac{8}{9} \div \frac{16}{3} [/tex][tex] = \frac{8}{ \:\cancel{9} } \times \frac{ \cancel{3} }{16} [/tex][tex] = \frac{1}{6} [/tex]KESIMPULANjadi, hasil pertanyaan tersebut adalah 1/6 atau 0,16 __________________PELAJARI LEBIH LANJUTPecahan desimal https://brainly.co.id/tugas/30355893Pecahan Campuran https://brainly.co.id/tugas/22385904Pecahan senilai https://brainly.co.id/tugas/1135160____________DETAIL JAWABAN Kelas : 5Mapel : matematikaMateri : Pecahan Kode kategorisasi : 5.2.5Kata kunci : Penambahan, Pembagian

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Aldovano dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 01 Mar 22
<< Previous Post
Next Post >>