Untuk mendapatkan sebarang tripel pythagoras, kita dapat menggunakan rumus a²

Berikut ini adalah pertanyaan dari StiFitriah pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Untuk mendapatkan sebarang tripel pythagoras, kita dapat menggunakan rumus a² - 1, 2a, dan a² + 1 dengan a sebarang bilangan asli lebih dari 1. (Mengapa?) Buktikan bahwa rumus itu benarperhatikan gambar 6.5 berikut

maaf bantu dong mau dikumpulin besok kak jangan asal

Untuk mendapatkan sebarang tripel pythagoras, kita dapat menggunakan rumus a² - 1, 2a, dan a² + 1 dengan a sebarang bilangan asli lebih dari 1. (Mengapa?) Buktikan bahwa rumus itu benarperhatikan gambar 6.5 berikutmaaf bantu dong mau dikumpulin besok kak jangan asal​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawab dan Penjelasan dengan langkah-langkah:

Tripel Pythagoras

Tiga bilangan x, y, dan z merupakan tripel Pythagoras apabila memenuhi:

x² + y² = z²,  dengan z > x, z > y, dan x, y, z > 0.

Pada segitiga siku-siku:

  • x dan y menyatakan panjang masing-masing sisi siku-sikunya, dan
  • z menyatakan panjang sisi miringnya (hipotenusa).

I. Pembuktian sederhana

Jika [a² – 1, 2a, a² + 1] adalah tripel Pythagoras, maka berlaku:

(a² – 1)² + (2a)² = (a² + 1)²

⇔ (a² – 1)² + 4a² = (a² + 1)²

Kita tahu bahwa (m + n)² = (m – n)² + 4mn, sehingga:

(a² + 1)² = (a² – 1)² + 4a²

Oleh karena itu:

(a² – 1)² + 4a² = (a² + 1)²

⇔ (a² – 1)² + 4a² = (a² – 1)² + 4a²

⇔ Ruas kiri = Ruas kanan

(a² – 1)² + (2a)² = (a² + 1)² terbukti benar.

Berdasarkan syarat tripel Pythagoras bahwa ketiga bilangannya adalah bilangan positif, maka kita harus memeriksa interval nilai a yang memenuhi.

Interval pertama:

a² – 1 > 0

⇔ a² > 1

⇔ a < –1 atau a > 1

Interval kedua:

2a > 0

⇔ a > 0

Penggabungan kedua interval tersebut:

(a < –1 atau a > 1) DAN (a > 0)

a > 1

Interval ketiga, yaitu a² + 1 > 0 tidak perlu dicari, karena jika a > 1, maka pastilah a² + 1 > 0.

∴  Dengan demikian, telah terbukti bahwa (a² – 1)² + (2a)² = (a² + 1)² dengan a ∈ bilangan asli dan a > 1, sehingga dapat disimpulkan bahwa

[a² – 1, 2a, a² + 1] merupakan tripel Pythagoras dengan a ∈ bilangan asli dan a > 1.

II. Pembuktian dengan induksi matematika

Jika [a² – 1, 2a, a² + 1] dengan a ∈ bilangan asli dan a > 1 adalah tripel Pythagoras, maka harus dibuktikan bahwa

(a² – 1)² + (2a)² = (a² + 1)² dengan a sembarang bilangan asli > 1.

Karena a ∈ bilangan asli dan a > 1, maka pertama-tama akan ditunjukkan bahwa (a² – 1)² + (2a)² = (a² + 1)² benar untuk a = 2.

(2² – 1)² + (2×2)² = (2² + 1)²

⇔ 3² + 4² = 5²

⇔ 9 + 16 = 25

⇔ 25 = 25

terbukti benar.

Selanjutnya, kita asumsikan bahwa

(a² – 1)² + (2a)² = (a² + 1)² benar untuk a = n, yaitu

(n² – 1)² + (2n)² = (n² + 1)²

dengan n ∈ bilangan asli dan n > 1.

Akan ditunjukkan bahwa

(a² – 1)² + (2a)² = (a² + 1)² juga benar untuk a = n + 1, yaitu

[(n+1)² – 1]² + [2(n+1)]² = [(n+1)² + 1]²

dengan n ∈ bilangan asli dan n > 1.

[(n+1)² – 1]² + [2(n+1)]² = [(n+1)² + 1]²

⇔ [(n+1)²]² – 2(n+1)² + 1 + 4(n+1)² = [(n+1)² + 1]²

⇔ [(n+1)²]² – 2(n+1)² + 4(n+1)² + 1 = [(n+1)² + 1]²

⇔ [(n+1)²]² + (–2+4)(n+1)² + 1 = [(n+1)² + 1]²

⇔ [(n+1)²]² + 2(n+1)² + 1 = [(n+1)² + 1]²

[(n+1)² + 1]² = [(n+1)² + 1]²  (terbukti)

∴  Dengan demikian, telah terbukti bahwa (a² – 1)² + (2a)² = (a² + 1)² untuk a = 2, a = n (asumsi), dan a = n + 1, sehingga dapat disimpulkan bahwa

[a² – 1, 2a, a² + 1] merupakan tripel Pythagoras dengan a ∈ bilangan asli dan a > 1.

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh henriyulianto dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Mon, 02 May 22