Berikut ini adalah pertanyaan dari euisdedenm pada mata pelajaran Bahasa lain untuk jenjang Sekolah Dasar
2. Apa manfaat mengubah barang bekas jadi barang bermanfaat?
3. Bagaimana cara membersihkan koran bekas?
4. Siapa yang dapat membuat hasil karya dari barang bekas?
5. Bagaimana menyiapkan pameran kelas?
D. Berilah tanda centang (√) pada pernyataan yang sesuai denganmu.
Berikan pula alasannya!
Tidak
Setuju
Alasan
Setuju
No.
Pernyataan
1. Barang bekas dapat
langsung digunakan tanpa
diolah dulu.
2. Hasil karya dari barang
bekas bersifat bahaya.
3. Membuat hasil karya
dari barang bekas sangat
mudah.
4. Pameran kelas sebaiknya
jangan didatangi oleh
orangtua siswa.
5. Pameran kelas bertujuan
untuk menampilkan hasil
karya siswa.
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Jawaban:
1. Barang bekas adalah suatu barang yang sudah pernah terpakai yang dapat digunakan kembali dengan cara di daur ulang menjadi barang yang bermanfaat.
2. ∅ Bingkai Photo dari Kardus bekas
∅ Tempat Pensil dari Botol Minuman
∅Miniatur dari Stik Es Krim
∅ Tas dari Kemasan Makanan
∅ Boneka dari Kain bekas
∅ Lampion dari Stik Eskrim
∅ Taplak Meja dari Kain bekas
∅ Dll
3. Dapat membuat kita menjadi lebih kreatif dan mengurangi pencemaran lingkungan akibat barang bekas atau sampah
4. CD bentuk burung. ...
Motif gitar dari CD bekas. ...
Hiasan dinding dari CD. ...
Tempat perhiasan dari botol bekas. ...
Melukis bunga dengan botol. ...
Lampu hias dari botol bekas. ...
Tempat pensil dari botol.
5. tahap perencanaan(awal) a. pembuatan panitia. b.pembuatan proposal. c. penentuan tema. d. penyusunan jadwal. e. tempat.
tahap pengumpulan karya.
seleksi karya.
tahap persiapan akhir.
pelaksanaan pameran.
Penjelasan:
maaf hanya itu yang aku tahu
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh rahadianpaku0990 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Sun, 04 Jul 21