Jawaban:

1. C.

2. B. 125 cm³.

3. B. 384 cm².

4. C. 125 cm³.

5. B. Memiliki 12 rusuk yang sama panjang.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Pendahuluan~

• Kubus adalah bangun ruang tiga dimensi yang dibatasi oleh enam bidang sisi yang berbentuk seperti bujur sangkar.

Sifat - sifat kubus:

1. Mempunyai 6 buah sisi,
2. Mempunyai 12 buah rusuk,
3. Mempunyai 8 buah titik sudut.

Rumus kubus~

Luas permukaan = 6 x s²

Volume = s³

Keliling = 12 x s

––––––––––––––––––––––––––––––

Soal:

Sudah tertera pada gambar di atas.

Jawaban:

1. C.

2. Diketahui:

• Sisi = 5 cm

Ditanya:

Volume?

Dijawab:

Volume = sisi³

Volume = 5 cm³

Volume = ( 5 x 5 x 5 )

Volume = 125 cm³ → Opsi B.

3. Diketahui:

• Jumlah Sisi = 96 cm

Ditanya:

Luas permukaan?

Dijawab:

Sebelum kita hitung Luas permukaan nya kita cari sisi nya terlebih dahulu dengan cara:

Sisi = Jumlah sisi ÷ Banyak sisi kubus

Sisi = 96 cm ÷ 12

Sisi = 8 cm

Maka~

Luas permukaan = 6 x sisi²

Luas permukaan = 6 x 8 cm²

Luas permukaan = 384 cm² → Opsi B.

4. Diketahui:

• Luas seluruh = 150 cm²

Ditanya:

Volume?

Dijawab:

Sebelum kita hitung Volume nya kita cari sisi nya terlebih dahulu dengan cara:

Luas permukaan = 6 x s²

150 cm² = 6 x s²

150 ÷ 6 = s²

25 cm = s²

s = √25 cm

s = 5 cm

Maka~

Volume = s³

Volume = 5 cm³

Volume = ( 5 x 5 x 5 )

Volume = 125 cm³ → Opsi C.

5. B. Memiliki 12 rusuk yang sama panjang.

Kesimpulan:

1. C.

2. B. 125 cm³.

3. B. 384 cm².

4. C. 125 cm³.

5. B. Memiliki 12 rusuk yang sama panjang.

––––––––––––––––––––––––––––––

Penjelasan lebih lanjut:

5. Karena kubus memiliki sudut yang sama besar dan semua sisi / rusuk nya sama panjang sedangkan balok tidak rusuk / sisi nya tidak sama panjang.

––––––––––––––––––––––––––––––

DETAIL JAWABAN:

• Tingkat; Sekolah Dasar ( SD )
• Kelas: IV ( 4 )
• Mapel: Matematika
• Materi: Bangun ruang
• Bab; -8 Kubus
• Kata kunci; Balok, Kubus
• Kode: 2
• Kode katagorisasi: 4.2.8

Semoga bermanfaat dan Membantu