1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Bantu 4 foll + 2750 likers → Thank you for

Berikut ini adalah pertanyaan dari unknown pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

Bantu 4 foll + 2750 likers→ Thank you for joining ←

QUIZZZZZZ
1. \: \sqrt{400} \div 4 = \\ 2. \: {(2 \times 3)}^{2} \div 2 \\ 3. \: \frac{25}{50} \div \frac{50}{100} = \\ 4. \: 75 \div (5 \times 1) \\ 5. \: x + 25 = 75 \\ nilai \: x = .....
*Jangan lupa follow yg diatas
*Jangan lupa spam like juga
*Jangan lupa hastag kyk biasanya
#MenjawabQuizFayyyyy11​
Bantu 4 foll + 2750 likers → Thank you for joining ←QUIZZZZZZ[tex]1. \: \sqrt{400} \div 4 = \\ 2. \: {(2 \times 3)}^{2} \div 2 \\ 3. \: \frac{25}{50} \div \frac{50}{100} = \\ 4. \: 75 \div (5 \times 1) \\ 5. \: x + 25 = 75 \\ nilai \: x = .....[/tex]*Jangan lupa follow yg diatas*Jangan lupa spam like juga*Jangan lupa hastag kyk biasanya#MenjawabQuizFayyyyy11​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

1. 5

2. 18

3. 1

4. 15

5. Nilai x = 50

Penjelasan dengan langkah-langkah:

langkah cara ada di gambar

#MenjawabQuizFayyyyy11

[tex]\red{\boxed{\tt\:Jawa {\tt ban}}}[/tex]Jadi jawaban No 1. 5Jadi jawaban No 2. 18Jadi jawaban No 3. 1Jadi jawaban No 4. 15Jadi jawaban No 5. x = 50[tex]\boxed{\red{\boxed{\green{\bf{PENYELESAIAN}}}}}[/tex]Pendahuluan~Bilangan berpangkat untuk berfungsi sebagai menyederhanakan penulisan di faktor-faktor perkalian yang bilangan sama maupun tidak, Contoh bilangan sama 8 x 8 = 64, Contoh bilangan tidak sama 5 x 6 = 30.––––––––––––––––––––––––––––––Soal~1. √400 ÷ 42. (2 x 3)² ÷23. 25 / 50 ÷ 50 / 1004. 75 ÷ ( 5 x 1 )5. x + 25 = 75Nilai x?Jawaban:[tex]1. \: \sqrt{400} \div 4 \\ = 20 \div 4 \\ = 5[/tex]2. (2 x 3)² ÷ 2 = (6)² ÷ 2 = ( 6 x 6 ) ÷ 2 = 36 ÷ 2 = 18[tex]3. \: \frac{25}{50} \div \frac{50}{100} \\ = \frac{25}{50} \times \frac{100}{50} \\ = \frac{1}{2} \times \frac{100}{50} \\ = \frac{1}{2} \times 2 \\ = 1[/tex]4. 75 ÷ ( 5 x 1 ) = 75 ÷ ( 5 ) = 155. x + 25 = 75 x = 75 - 25 x = 50Kesimpulan:Jadi jawaban No 1. 5Jadi jawaban No 2. 18Jadi jawaban No 3. 1Jadi jawaban No 4. 15Jadi jawaban No 5. x = 50––––––––––––––––––––––––––––––Penjelasan lebih lanjut:Jika ada bilangan berpangkat seperti 6² cara nya bukan ( 6 x 2 ) tapi cara nya adalah ( 6 x 6 ) karena bilangan berpangkat adalah bilangan yang dikalikan dengan sejenis angka tadi.––––––––––––––––––––––––––––––DETAIL JAWABAN:Tingkat: Sekolah Dasar ( SD )Kelas: VMapel: MatematikaMateri; Operasi Bilangan berpangkat, AkarKode: -Kode katagorisasi: -Semoga bermanfaat dan Membantu#MenjawabQuizFayyyyy11[tex]\red{\boxed{\tt\:Jawa {\tt ban}}}[/tex]Jadi jawaban No 1. 5Jadi jawaban No 2. 18Jadi jawaban No 3. 1Jadi jawaban No 4. 15Jadi jawaban No 5. x = 50[tex]\boxed{\red{\boxed{\green{\bf{PENYELESAIAN}}}}}[/tex]Pendahuluan~Bilangan berpangkat untuk berfungsi sebagai menyederhanakan penulisan di faktor-faktor perkalian yang bilangan sama maupun tidak, Contoh bilangan sama 8 x 8 = 64, Contoh bilangan tidak sama 5 x 6 = 30.––––––––––––––––––––––––––––––Soal~1. √400 ÷ 42. (2 x 3)² ÷23. 25 / 50 ÷ 50 / 1004. 75 ÷ ( 5 x 1 )5. x + 25 = 75Nilai x?Jawaban:[tex]1. \: \sqrt{400} \div 4 \\ = 20 \div 4 \\ = 5[/tex]2. (2 x 3)² ÷ 2 = (6)² ÷ 2 = ( 6 x 6 ) ÷ 2 = 36 ÷ 2 = 18[tex]3. \: \frac{25}{50} \div \frac{50}{100} \\ = \frac{25}{50} \times \frac{100}{50} \\ = \frac{1}{2} \times \frac{100}{50} \\ = \frac{1}{2} \times 2 \\ = 1[/tex]4. 75 ÷ ( 5 x 1 ) = 75 ÷ ( 5 ) = 155. x + 25 = 75 x = 75 - 25 x = 50Kesimpulan:Jadi jawaban No 1. 5Jadi jawaban No 2. 18Jadi jawaban No 3. 1Jadi jawaban No 4. 15Jadi jawaban No 5. x = 50––––––––––––––––––––––––––––––Penjelasan lebih lanjut:Jika ada bilangan berpangkat seperti 6² cara nya bukan ( 6 x 2 ) tapi cara nya adalah ( 6 x 6 ) karena bilangan berpangkat adalah bilangan yang dikalikan dengan sejenis angka tadi.––––––––––––––––––––––––––––––DETAIL JAWABAN:Tingkat: Sekolah Dasar ( SD )Kelas: VMapel: MatematikaMateri; Operasi Bilangan berpangkat, AkarKode: -Kode katagorisasi: -Semoga bermanfaat dan Membantu#MenjawabQuizFayyyyy11[tex]\red{\boxed{\tt\:Jawa {\tt ban}}}[/tex]Jadi jawaban No 1. 5Jadi jawaban No 2. 18Jadi jawaban No 3. 1Jadi jawaban No 4. 15Jadi jawaban No 5. x = 50[tex]\boxed{\red{\boxed{\green{\bf{PENYELESAIAN}}}}}[/tex]Pendahuluan~Bilangan berpangkat untuk berfungsi sebagai menyederhanakan penulisan di faktor-faktor perkalian yang bilangan sama maupun tidak, Contoh bilangan sama 8 x 8 = 64, Contoh bilangan tidak sama 5 x 6 = 30.––––––––––––––––––––––––––––––Soal~1. √400 ÷ 42. (2 x 3)² ÷23. 25 / 50 ÷ 50 / 1004. 75 ÷ ( 5 x 1 )5. x + 25 = 75Nilai x?Jawaban:[tex]1. \: \sqrt{400} \div 4 \\ = 20 \div 4 \\ = 5[/tex]2. (2 x 3)² ÷ 2 = (6)² ÷ 2 = ( 6 x 6 ) ÷ 2 = 36 ÷ 2 = 18[tex]3. \: \frac{25}{50} \div \frac{50}{100} \\ = \frac{25}{50} \times \frac{100}{50} \\ = \frac{1}{2} \times \frac{100}{50} \\ = \frac{1}{2} \times 2 \\ = 1[/tex]4. 75 ÷ ( 5 x 1 ) = 75 ÷ ( 5 ) = 155. x + 25 = 75 x = 75 - 25 x = 50Kesimpulan:Jadi jawaban No 1. 5Jadi jawaban No 2. 18Jadi jawaban No 3. 1Jadi jawaban No 4. 15Jadi jawaban No 5. x = 50––––––––––––––––––––––––––––––Penjelasan lebih lanjut:Jika ada bilangan berpangkat seperti 6² cara nya bukan ( 6 x 2 ) tapi cara nya adalah ( 6 x 6 ) karena bilangan berpangkat adalah bilangan yang dikalikan dengan sejenis angka tadi.––––––––––––––––––––––––––––––DETAIL JAWABAN:Tingkat: Sekolah Dasar ( SD )Kelas: VMapel: MatematikaMateri; Operasi Bilangan berpangkat, AkarKode: -Kode katagorisasi: -Semoga bermanfaat dan Membantu#MenjawabQuizFayyyyy11

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh putrialinda dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Fri, 20 Aug 21
<< Previous Post
Next Post >>