Berikut ini adalah pertanyaan dari XxMizukixX pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas
Q.
~[ Terlampir ]~
_____________________
![Q. ~[ Terlampir ]~ _____________________[tex]selamat \: mengerjakan[/tex]](https://id-static.z-dn.net/files/da4/98ca4959ec5c54aa0939b259105ba24b.jpg)
~[ Terlampir ]~
_____________________
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Jawaban :
Penjelasan Dengan Langkah-langkah :
45 x 4
= 180
Cara Mendetail Ada Pada Gambar Diatas Ya.
![Jawaban:~Operasi hitung[tex] \: [/tex][tex]\tt\huge\color{aqua}{\underbrace{\color{skyblue}{↓ \: }{\color{yellow}{P}{\color{skyblue}{e}{\color{yellow}{n}{\color{skyblue}{d}{\color{yellow}{a}{\color{skyblue}{h}{\color{yellow}{u}{\color{skyblue}{l}{\color{yellow}{u}{\color{skyblue}{a}{\color{yellow}{n}}{\color{skyblue}{ \: ↓}}}}}}}}}}}}}}[/tex][tex] \: [/tex]Operasi hitung adalah operasi yang terdiri dari 4 yakni:Penjumlahan adalah salah satu 4 operasi hitung yang dimana operasi ini memiliki lambang yaitu simbol plus (+).Pengurangan adalah salah satu 4 operasi hitung yang pengurangan ini hampir mirip dengan penjumlahan tetapi operasi kali ini dikurangkan bukan dijumlahkan, yang dimana operasi ini memiliki lambang yaitu simbol minus (-).Perkalian adalah salah satu 4 operasi hitung yang penjumlahan yang berulang-ulang tetapi tidak semuanya bisa kita cari dengan berulang-ulang bisa kita cari dengan cara bersusun kebawah, operasi ini memiliki lambang yaitu simbol kali (×) atau titik (.).Pembagian adalah kebalikan dari perkalian tetapi juga bisa kita cari dengan cara porogapit, cara porogapit ini hanya kita lakukan saat angkanya lebih besar dari 1 atau 2, yang dimana operasi ini memiliki lambang yaitu simbol titik dua (:) atau (÷).[tex] \: [/tex]Nah, setelah kita mengetahui pengertian dari 4 operasi hitung, kita akan membahas peraturan-peraturan apa saja ya, yang ada di operasi hitung.[tex] \: [/tex]Dahulukan menghitung perkalian/pembagian, setelah itu baru penjumlahan/penguranganDahulukan menghitung ber-simbol tanda kurung (), walaupun angka yang ber-simbol tanda kurung tersebut adalah penjumlahan/pengurangan[tex] \: [/tex]Sifat-sifat dalam Operasi Hitung yaitu :[tex]{ \sf{ \cal{ \color{hotpink}{Sifat \: Komutatif}}}}[/tex][tex]{ \sf{ \cal{ \color{lavender}{Sifat \: Assosiatif}}}}[/tex][tex]{ \sf{ \cal{ \color{cyan}{Sifat \: Distributif }}}}[/tex][tex] \: [/tex]1). Sifat Komutatif (Pertukaran)[tex]{\color{aqua}{\rm{a + b = b + a}}}[/tex][tex]{\color{pink}{\rm{a \: \times \: b \: = \: b \: \times \: a }}}[/tex][tex] \: [/tex][tex]{\green{\tt{Sifat \: Komutatif}}}[/tex] hanya berlaku pada operasi hitung penjumlahan dan perkalian, dan sebaliknya sifat komutatif tidak berlaku pada pengurangan dan pembagian.[tex] \: [/tex]2). Sifat Assosiatif (Pengolompokan)[tex]{\pink{ \rm{(a + b) + c = a + (b + c)}}}[/tex][tex]{\purple{ \rm{(a \times b) \times c = a \times (b \times c)}}}[/tex][tex] \: [/tex][tex]{\red{\tt{Sifat \: Assosiatif}}}[/tex], sama dengan sifat komutatif yaitu hanya berlaku pada operasi hitung penjumlahan dan perkalian, dan sebaliknya sifat assosiatif tidak berlaku pada pengurangan dan pembagian.[tex] \: [/tex]3). Sifat Distributif (Penyebaran)[tex]{\color{green}{\rm{a × (b + c) = (a × b) + (a × c)}}}[/tex][tex]{\color{red}{\rm{a × (b - c) = (a × b) - (a × c)}}}[/tex][tex] \: [/tex][tex]{\purple{\tt{Sifat \: Distributif}}}[/tex], sama dengan sifat komutatif dan sifat assosiatif, yaitu hanya berlaku pada operasi hitung penjumlahan dan perkalian, dan sebaliknya sifat distributif tidak berlaku pada pengurangan dan pembagian.[tex] \: [/tex][tex]\tt\huge\color{lavender}{\underbrace{\color{lavender}{↓ \: }{\color{aqua}{P}{\color{plum}{e}{\color{aqua}{n}{\color{plum}{y}{\color{aqua}{e}{\color{plum}{l}{\color{aqua}{e}{\color{plum}{\color{aqu}{s} {\color{plum}{a}{\color{aqua}{i}{\color{plum}{a}}{\color{aqua}{n}{\color{lavender}{\: ↓}}}}}}}}}}}}}}}}[/tex][tex] \: [/tex][tex] {\tt \pink{45 \: \times \: 4}}[/tex][tex] \: \pink2 \\ \: \: \: \pink{45} \\ \: \: \: \: \: \pink4 \\ \pink{ - - - - - - - \: ( \times ) } \\ {\boxed{ \color{magenta}{180}}}[/tex][tex] {\boxed{ \large{ \color{pink}{ \tt{ = \: 180 \: ✔}}}}}[/tex][tex] \: [/tex][tex]{\huge{\mathfrak{\color{5555ff}{Pelajari \: }{\color{ffff88}{lebih \: }{\color{B2FF66}{lanjut}}}}}}[/tex][tex] \: [/tex]Pengertian Penjumlahan: https://brainly.co.id/tugas/462369Pengertian Pengurangan: https://brainly.co.id/tugas/462369Pengertian Perkalian: https://brainly.co.id/tugas/38168685Pengertian Pembagian: https://brainly.co.id/tugas/33410628[tex] \: [/tex][tex]{\huge{\mathfrak{{ \red{Detail \:} { \color{ff00ff}{Jawaban}}}}}}[/tex][tex] \: [/tex]Kelas: 3Tingkat: SD (Sekolah dasar)Materi: Operasi hitungMapel: MatematikaKode soal: 2Kode Kategorisasi: 3.2.1[tex] \: [/tex]Kata Kunci: Penjumlahan, pengurangan, perkalian pembagian](https://id-static.z-dn.net/files/d5f/8b25d42dafe78fe3d2431b4147736aca.jpg)
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Xauyra dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Fri, 22 Apr 22