1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Q [512/515][tex]192 \times 28[/tex]*wajib menggunakan cara susun ke bawah!*tidak pakai

Berikut ini adalah pertanyaan dari celiaaariant pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Q [512/515]192 \times 28
*wajib menggunakan cara susun ke bawah!*
tidak pakai cara otw report:)
_____________________
makasih likenya ლ(´ ❥ `ლ)
luvluv-​
Q [512/515][tex]192 \times 28[/tex]*wajib menggunakan cara susun ke bawah!*tidak pakai cara otw report:)_____________________makasih likenya ლ(´ ❥ `ლ)luvluv-​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Hasil perkalian dari \rm 192 \times 28 adalah5.376

PENDAHULUAN

Operasi Bilangan merupakan suatu operasi hitung dalam Matematika yang melibatkan penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian untuk model bentuk yang bermacam macam, seperti desimal, persen, pecahan, bilangan bulat, dan bentuk lainnya.

Perkalian yaitu penjumlahan yang berulang yang dapat diartikan dengan menjumlakan bilangan yang sama sebanyak bilangan pengali-nya (tanda perkalian " × ").

\rm a \times b = \underbrace{a + a + a + .... + a}_{sebanyak~b}

Sifat - sifat operasi bilangan bulat

(a). Komutatif atau pertukaran

\rm a+b=b+a \\ \rm a \times b=b\times a

(b). Asosiatif atau pengelompokan

\rm (a+b)+c=a+(b+c) \\ \rm (a\times b)\times c=a\times (b\times c)

(c). Distributif atau penyebaran

\rm a\times (b\pm c)=a\times b\pm a\times c

Metode yang dapat digunakan untuk hitung manual penjumlahan, pengurangan, dan perkalian yaitu lebih mudah dikerjakan dengan metode bersusun, sedangkan pembagian dikerjakan dengan metode porogapet yaitu pembagian bersusun kebawah.

Untuk menentukan tanda positif atau negatifnya bilangan yang dioperasikan melalui Perkalian dan Pembagian

\begin{gathered}\begin{gathered}\scriptsize\begin{gathered}\boxed{\begin{array}{c|c}\underline{\bf~~~~~~~~~~~~~Perkalian~~~~~~~~~~~~~}&\underline{\bf~~~~~~~~~~~~~Pembagian~~~~~~~~~~~~~~}\\\\\rm Positif \times Positif = Positif &\rm Positif \div Positif = Positif \\\\\rm Positif \times Negatif = Negatif &\rm Positif \div Negatif = Negatif \\\\\rm Negatif \times Positif = Negatif &\rm Negatif \div Positif = Negatif \\\\\rm Negatif \times Negatif = Positif &\rm Negatif \div Negatif = Positif \\\\\end{array}}\end{gathered}\end{gathered} \end{gathered}

Positif = Bilangan positif (1, 2, 3, 4, 5,....)

Negatif = Bilangan negatif (-1, -2, -3,......)

.

PEMBAHASAN

Diketahui :

  • \rm 192 \times 28

Ditanya :

  • Hasil

.

Penyelesaian :

\rm 192 \times 28

\rm = 5.376

.

Atau dengan cara bersusun terlampir!

.

Kesimpulan :

Jadi, Hasil perkalian dari \rm 192 \times 28 adalah 5.376

.

PELAJARI LEBIH LANJUT

  1. Materi tentang konversi desimal ke persen : yomemimo.com/tugas/7970528
  2. Materi tentang operasi desimal : yomemimo.com/tugas/47450366
  3. Materi yang berhubungan dengan perkalian : yomemimo.com/tugas/47602509

DETAIL JAWABAN

Kelas : IV - SD

Mapel : Matematika

Bab : Operasi Hitung Bilangan

Kode Kategorisasi : 4.2.1

Kata Kunci : Perkalian

Hasil perkalian dari [tex]\rm 192 \times 28 [/tex] adalah 5.376PENDAHULUAN Operasi Bilangan merupakan suatu operasi hitung dalam Matematika yang melibatkan penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian untuk model bentuk yang bermacam macam, seperti desimal, persen, pecahan, bilangan bulat, dan bentuk lainnya.Perkalian yaitu penjumlahan yang berulang yang dapat diartikan dengan menjumlakan bilangan yang sama sebanyak bilangan pengali-nya (tanda perkalian

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh AdhidMGL dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 03 May 22
<< Previous Post
Next Post >>