ΔABC ~ ΔPQR (Segitiga ABC sebangun dengan segitiga PQR)Tentukan Panjang

Berikut ini adalah pertanyaan dari aliefpriyadi pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

ΔABC ~ ΔPQR (Segitiga ABC sebangun dengan segitiga PQR)

Tentukan Panjang PQ dan PR?​
ΔABC ~ ΔPQR (Segitiga ABC sebangun dengan segitiga PQR)Tentukan Panjang PQ dan PR?​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Segitiga sebangun

Diketahui :

ΔABC ~ ΔPQR (Segitiga ABC sebangun dengan segitiga PQR).

Segitiga 1 (kiri) :

  • AC = 4cm
  • AB = 5cm
  • BC = 6cm
  • ∠A = ∠P
  • ∠C = ∠R

Segitiga 2 (kanan) :

  • PQ = 10cm
  • ∠P = ∠A
  • ∠R = ∠C

Maka Panjang \boxed{\sf{RQ=12cm}}dan\boxed{\sf{PR=8cm}}.

lebih lanjut : perhatikan lampiran ke-1*

 \:

Segitiga Sebangun

Pendahuluan

Halo teman-teman, nah kali ini saya akan menjelaskan segitiga sebangun y^^ . Apa sih itu?

Tidak perlu berlama-lama langsung saja saya jelaskan y^^/

Semoga memehami!

 \:

Segitiga Sebangun

Dua buah segitiga dikatakan sebangun, jika sudut yang seletak mempunyai besar yang sama dan perbandingan sisi-sisi seletaknya juga sama.

Perhatikan gambar 2.*(terlampir)

∆ABC sebangun dengan ∆PQR apabila :

\small\boxed{\sf{\angle A=\angle P,\ \angle B=\angle Q,\ \angle C=\angle R}}

\small\boxed{\sf{\frac{AC}{PR}=\frac{AB}{PQ}=\frac{BC}{QR}}}

Contoh soal :

Perhatikan gambar 3!(terlampir ke-3)

Diketahui :

AC = 9cm

DE = 6cm

BE = 10cm

Tentukan panjang AE.

Jawab :

Segitiga ABC dan segitiga EBD sebangun.

AB = AE + EB

     = AE + 10

Sehingga :

\sf{\frac{AC}{DE}=\frac{AB}{BE}}

\sf{\frac{AC}{DE}=\frac{AE+10}{BE}}

\sf{\frac{9}{6}=\frac{AE+10}{BE}}

\sf{\frac{3}{2}=\frac{AE+10}{10}}

 \small\sf{10\times3=2\times\left(AE+10\right)}

\small\sf{30=2\times\left(AE+10\right)}

\sf{15=AE+10}

\sf{AE=5\ cm}

Jadi, panjang AE = 5cm

 \:

 \:

Pembahasan

\boxed{\sf{diketahui:}}

Segitiga 1 (kiri) :

  • AC = 4cm
  • AB = 5cm
  • BC = 6cm
  • ∠A = ∠P
  • ∠C = ∠R

Segitiga 2 (kanan) :

  • PQ = 10cm
  • ∠P = ∠A
  • ∠R = ∠C

\boxed{\sf{ditanya:}}

Tentukan panjang RQ dan PR?

\boxed{\sf{jawab:}}

Bila kita perhatikan pada gambar

Segitiga-segitiga tersebut (ΔABC ~ ΔPQR merupakan segitiga sebangun (bentuk sama tapi ukuran berbeda).

selain itu kita harus cermat juga, dimana bilangan segitiga ke-2 (kanan) merupakan hasil x2 dari segitiga ke-1

sehingga

\sf{RQ=2CB}

\sf{RQ=2\cdot6cm}

\boxed{\sf{RQ=12cm}}

dan juga

\sf{PR=2AC}

\sf{PR=2\cdot4cm}

\boxed{\sf{PR=8cm}}

 \:

 \:

Pelajari Lebih Lanjut

 \:

 \:

Detail Jawaban

Grade : SMP

Kode kategorisasi : 9.2.4

Kelas : 9

Kode mapel : 2

Pelajaran : Matematika

Bab : 4

Sub bab : Bab 4 - Kesebangunan dan Kekongruenan

 \:

Kata Kunci : segitiga, sebangun.

Segitiga sebangunDiketahui :ΔABC ~ ΔPQR (Segitiga ABC sebangun dengan segitiga PQR).Segitiga 1 (kiri) :AC = 4cmAB = 5cmBC = 6cm∠A = ∠P∠C = ∠RSegitiga 2 (kanan) :PQ = 10cm∠P = ∠A∠R = ∠CMaka Panjang [tex]\boxed{\sf{RQ=12cm}}[/tex] dan [tex]\boxed{\sf{PR=8cm}}[/tex].lebih lanjut : perhatikan lampiran ke-1*[tex] \: [/tex]Segitiga SebangunPendahuluanHalo teman-teman, nah kali ini saya akan menjelaskan segitiga sebangun y^^ . Apa sih itu?Tidak perlu berlama-lama langsung saja saya jelaskan y^^/Semoga memehami![tex] \: [/tex]Segitiga SebangunDua buah segitiga dikatakan sebangun, jika sudut yang seletak mempunyai besar yang sama dan perbandingan sisi-sisi seletaknya juga sama.Perhatikan gambar 2.*(terlampir)∆ABC sebangun dengan ∆PQR apabila :[tex]\small\boxed{\sf{\angle A=\angle P,\ \angle B=\angle Q,\ \angle C=\angle R}}[/tex][tex]\small\boxed{\sf{\frac{AC}{PR}=\frac{AB}{PQ}=\frac{BC}{QR}}}[/tex]Contoh soal :Perhatikan gambar 3!(terlampir ke-3)Diketahui :AC = 9cmDE = 6cmBE = 10cmTentukan panjang AE.Jawab :Segitiga ABC dan segitiga EBD sebangun.AB = AE + EB      = AE + 10 Sehingga :[tex]\sf{\frac{AC}{DE}=\frac{AB}{BE}}[/tex][tex]\sf{\frac{AC}{DE}=\frac{AE+10}{BE}}[/tex][tex]\sf{\frac{9}{6}=\frac{AE+10}{BE}}[/tex][tex]\sf{\frac{3}{2}=\frac{AE+10}{10}}[/tex][tex] \small\sf{10\times3=2\times\left(AE+10\right)} [/tex][tex]\small\sf{30=2\times\left(AE+10\right)} [/tex][tex]\sf{15=AE+10}[/tex][tex]\sf{AE=5\ cm}[/tex]Jadi, panjang AE = 5cm[tex] \: [/tex][tex] \: [/tex]Pembahasan[tex]\boxed{\sf{diketahui:}} [/tex]Segitiga 1 (kiri) :AC = 4cmAB = 5cmBC = 6cm∠A = ∠P∠C = ∠RSegitiga 2 (kanan) :PQ = 10cm∠P = ∠A∠R = ∠C[tex]\boxed{\sf{ditanya:}} [/tex]Tentukan panjang RQ dan PR?[tex]\boxed{\sf{jawab:}} [/tex]Bila kita perhatikan pada gambar Segitiga-segitiga tersebut (ΔABC ~ ΔPQR merupakan segitiga sebangun (bentuk sama tapi ukuran berbeda).selain itu kita harus cermat juga, dimana bilangan segitiga ke-2 (kanan) merupakan hasil x2 dari segitiga ke-1sehingga[tex]\sf{RQ=2CB}[/tex][tex]\sf{RQ=2\cdot6cm}[/tex][tex]\boxed{\sf{RQ=12cm}}[/tex]dan juga[tex]\sf{PR=2AC}[/tex][tex]\sf{PR=2\cdot4cm}[/tex][tex]\boxed{\sf{PR=8cm}}[/tex][tex] \: [/tex][tex] \: [/tex]Pelajari Lebih Lanjut Penjelasan kesebangunan dan kongruen beserta contoh : https://brainly.co.id/tugas/318736Contoh soal kesebangunan mencari sisi : https://brainly.co.id/tugas/22574304Contoh soal kesebangunan mencari sisi : https://brainly.co.id/tugas/40124713Contoh soal kongruen persegi panjang : https://brainly.co.id/tugas/48651716[tex] \: [/tex][tex] \: [/tex]Detail JawabanGrade : SMPKode kategorisasi : 9.2.4Kelas : 9Kode mapel : 2Pelajaran : MatematikaBab : 4Sub bab : Bab 4 - Kesebangunan dan Kekongruenan[tex] \: [/tex]Kata Kunci : segitiga, sebangun.Segitiga sebangunDiketahui :ΔABC ~ ΔPQR (Segitiga ABC sebangun dengan segitiga PQR).Segitiga 1 (kiri) :AC = 4cmAB = 5cmBC = 6cm∠A = ∠P∠C = ∠RSegitiga 2 (kanan) :PQ = 10cm∠P = ∠A∠R = ∠CMaka Panjang [tex]\boxed{\sf{RQ=12cm}}[/tex] dan [tex]\boxed{\sf{PR=8cm}}[/tex].lebih lanjut : perhatikan lampiran ke-1*[tex] \: [/tex]Segitiga SebangunPendahuluanHalo teman-teman, nah kali ini saya akan menjelaskan segitiga sebangun y^^ . Apa sih itu?Tidak perlu berlama-lama langsung saja saya jelaskan y^^/Semoga memehami![tex] \: [/tex]Segitiga SebangunDua buah segitiga dikatakan sebangun, jika sudut yang seletak mempunyai besar yang sama dan perbandingan sisi-sisi seletaknya juga sama.Perhatikan gambar 2.*(terlampir)∆ABC sebangun dengan ∆PQR apabila :[tex]\small\boxed{\sf{\angle A=\angle P,\ \angle B=\angle Q,\ \angle C=\angle R}}[/tex][tex]\small\boxed{\sf{\frac{AC}{PR}=\frac{AB}{PQ}=\frac{BC}{QR}}}[/tex]Contoh soal :Perhatikan gambar 3!(terlampir ke-3)Diketahui :AC = 9cmDE = 6cmBE = 10cmTentukan panjang AE.Jawab :Segitiga ABC dan segitiga EBD sebangun.AB = AE + EB      = AE + 10 Sehingga :[tex]\sf{\frac{AC}{DE}=\frac{AB}{BE}}[/tex][tex]\sf{\frac{AC}{DE}=\frac{AE+10}{BE}}[/tex][tex]\sf{\frac{9}{6}=\frac{AE+10}{BE}}[/tex][tex]\sf{\frac{3}{2}=\frac{AE+10}{10}}[/tex][tex] \small\sf{10\times3=2\times\left(AE+10\right)} [/tex][tex]\small\sf{30=2\times\left(AE+10\right)} [/tex][tex]\sf{15=AE+10}[/tex][tex]\sf{AE=5\ cm}[/tex]Jadi, panjang AE = 5cm[tex] \: [/tex][tex] \: [/tex]Pembahasan[tex]\boxed{\sf{diketahui:}} [/tex]Segitiga 1 (kiri) :AC = 4cmAB = 5cmBC = 6cm∠A = ∠P∠C = ∠RSegitiga 2 (kanan) :PQ = 10cm∠P = ∠A∠R = ∠C[tex]\boxed{\sf{ditanya:}} [/tex]Tentukan panjang RQ dan PR?[tex]\boxed{\sf{jawab:}} [/tex]Bila kita perhatikan pada gambar Segitiga-segitiga tersebut (ΔABC ~ ΔPQR merupakan segitiga sebangun (bentuk sama tapi ukuran berbeda).selain itu kita harus cermat juga, dimana bilangan segitiga ke-2 (kanan) merupakan hasil x2 dari segitiga ke-1sehingga[tex]\sf{RQ=2CB}[/tex][tex]\sf{RQ=2\cdot6cm}[/tex][tex]\boxed{\sf{RQ=12cm}}[/tex]dan juga[tex]\sf{PR=2AC}[/tex][tex]\sf{PR=2\cdot4cm}[/tex][tex]\boxed{\sf{PR=8cm}}[/tex][tex] \: [/tex][tex] \: [/tex]Pelajari Lebih Lanjut Penjelasan kesebangunan dan kongruen beserta contoh : https://brainly.co.id/tugas/318736Contoh soal kesebangunan mencari sisi : https://brainly.co.id/tugas/22574304Contoh soal kesebangunan mencari sisi : https://brainly.co.id/tugas/40124713Contoh soal kongruen persegi panjang : https://brainly.co.id/tugas/48651716[tex] \: [/tex][tex] \: [/tex]Detail JawabanGrade : SMPKode kategorisasi : 9.2.4Kelas : 9Kode mapel : 2Pelajaran : MatematikaBab : 4Sub bab : Bab 4 - Kesebangunan dan Kekongruenan[tex] \: [/tex]Kata Kunci : segitiga, sebangun.Segitiga sebangunDiketahui :ΔABC ~ ΔPQR (Segitiga ABC sebangun dengan segitiga PQR).Segitiga 1 (kiri) :AC = 4cmAB = 5cmBC = 6cm∠A = ∠P∠C = ∠RSegitiga 2 (kanan) :PQ = 10cm∠P = ∠A∠R = ∠CMaka Panjang [tex]\boxed{\sf{RQ=12cm}}[/tex] dan [tex]\boxed{\sf{PR=8cm}}[/tex].lebih lanjut : perhatikan lampiran ke-1*[tex] \: [/tex]Segitiga SebangunPendahuluanHalo teman-teman, nah kali ini saya akan menjelaskan segitiga sebangun y^^ . Apa sih itu?Tidak perlu berlama-lama langsung saja saya jelaskan y^^/Semoga memehami![tex] \: [/tex]Segitiga SebangunDua buah segitiga dikatakan sebangun, jika sudut yang seletak mempunyai besar yang sama dan perbandingan sisi-sisi seletaknya juga sama.Perhatikan gambar 2.*(terlampir)∆ABC sebangun dengan ∆PQR apabila :[tex]\small\boxed{\sf{\angle A=\angle P,\ \angle B=\angle Q,\ \angle C=\angle R}}[/tex][tex]\small\boxed{\sf{\frac{AC}{PR}=\frac{AB}{PQ}=\frac{BC}{QR}}}[/tex]Contoh soal :Perhatikan gambar 3!(terlampir ke-3)Diketahui :AC = 9cmDE = 6cmBE = 10cmTentukan panjang AE.Jawab :Segitiga ABC dan segitiga EBD sebangun.AB = AE + EB      = AE + 10 Sehingga :[tex]\sf{\frac{AC}{DE}=\frac{AB}{BE}}[/tex][tex]\sf{\frac{AC}{DE}=\frac{AE+10}{BE}}[/tex][tex]\sf{\frac{9}{6}=\frac{AE+10}{BE}}[/tex][tex]\sf{\frac{3}{2}=\frac{AE+10}{10}}[/tex][tex] \small\sf{10\times3=2\times\left(AE+10\right)} [/tex][tex]\small\sf{30=2\times\left(AE+10\right)} [/tex][tex]\sf{15=AE+10}[/tex][tex]\sf{AE=5\ cm}[/tex]Jadi, panjang AE = 5cm[tex] \: [/tex][tex] \: [/tex]Pembahasan[tex]\boxed{\sf{diketahui:}} [/tex]Segitiga 1 (kiri) :AC = 4cmAB = 5cmBC = 6cm∠A = ∠P∠C = ∠RSegitiga 2 (kanan) :PQ = 10cm∠P = ∠A∠R = ∠C[tex]\boxed{\sf{ditanya:}} [/tex]Tentukan panjang RQ dan PR?[tex]\boxed{\sf{jawab:}} [/tex]Bila kita perhatikan pada gambar Segitiga-segitiga tersebut (ΔABC ~ ΔPQR merupakan segitiga sebangun (bentuk sama tapi ukuran berbeda).selain itu kita harus cermat juga, dimana bilangan segitiga ke-2 (kanan) merupakan hasil x2 dari segitiga ke-1sehingga[tex]\sf{RQ=2CB}[/tex][tex]\sf{RQ=2\cdot6cm}[/tex][tex]\boxed{\sf{RQ=12cm}}[/tex]dan juga[tex]\sf{PR=2AC}[/tex][tex]\sf{PR=2\cdot4cm}[/tex][tex]\boxed{\sf{PR=8cm}}[/tex][tex] \: [/tex][tex] \: [/tex]Pelajari Lebih Lanjut Penjelasan kesebangunan dan kongruen beserta contoh : https://brainly.co.id/tugas/318736Contoh soal kesebangunan mencari sisi : https://brainly.co.id/tugas/22574304Contoh soal kesebangunan mencari sisi : https://brainly.co.id/tugas/40124713Contoh soal kongruen persegi panjang : https://brainly.co.id/tugas/48651716[tex] \: [/tex][tex] \: [/tex]Detail JawabanGrade : SMPKode kategorisasi : 9.2.4Kelas : 9Kode mapel : 2Pelajaran : MatematikaBab : 4Sub bab : Bab 4 - Kesebangunan dan Kekongruenan[tex] \: [/tex]Kata Kunci : segitiga, sebangun.Segitiga sebangunDiketahui :ΔABC ~ ΔPQR (Segitiga ABC sebangun dengan segitiga PQR).Segitiga 1 (kiri) :AC = 4cmAB = 5cmBC = 6cm∠A = ∠P∠C = ∠RSegitiga 2 (kanan) :PQ = 10cm∠P = ∠A∠R = ∠CMaka Panjang [tex]\boxed{\sf{RQ=12cm}}[/tex] dan [tex]\boxed{\sf{PR=8cm}}[/tex].lebih lanjut : perhatikan lampiran ke-1*[tex] \: [/tex]Segitiga SebangunPendahuluanHalo teman-teman, nah kali ini saya akan menjelaskan segitiga sebangun y^^ . Apa sih itu?Tidak perlu berlama-lama langsung saja saya jelaskan y^^/Semoga memehami![tex] \: [/tex]Segitiga SebangunDua buah segitiga dikatakan sebangun, jika sudut yang seletak mempunyai besar yang sama dan perbandingan sisi-sisi seletaknya juga sama.Perhatikan gambar 2.*(terlampir)∆ABC sebangun dengan ∆PQR apabila :[tex]\small\boxed{\sf{\angle A=\angle P,\ \angle B=\angle Q,\ \angle C=\angle R}}[/tex][tex]\small\boxed{\sf{\frac{AC}{PR}=\frac{AB}{PQ}=\frac{BC}{QR}}}[/tex]Contoh soal :Perhatikan gambar 3!(terlampir ke-3)Diketahui :AC = 9cmDE = 6cmBE = 10cmTentukan panjang AE.Jawab :Segitiga ABC dan segitiga EBD sebangun.AB = AE + EB      = AE + 10 Sehingga :[tex]\sf{\frac{AC}{DE}=\frac{AB}{BE}}[/tex][tex]\sf{\frac{AC}{DE}=\frac{AE+10}{BE}}[/tex][tex]\sf{\frac{9}{6}=\frac{AE+10}{BE}}[/tex][tex]\sf{\frac{3}{2}=\frac{AE+10}{10}}[/tex][tex] \small\sf{10\times3=2\times\left(AE+10\right)} [/tex][tex]\small\sf{30=2\times\left(AE+10\right)} [/tex][tex]\sf{15=AE+10}[/tex][tex]\sf{AE=5\ cm}[/tex]Jadi, panjang AE = 5cm[tex] \: [/tex][tex] \: [/tex]Pembahasan[tex]\boxed{\sf{diketahui:}} [/tex]Segitiga 1 (kiri) :AC = 4cmAB = 5cmBC = 6cm∠A = ∠P∠C = ∠RSegitiga 2 (kanan) :PQ = 10cm∠P = ∠A∠R = ∠C[tex]\boxed{\sf{ditanya:}} [/tex]Tentukan panjang RQ dan PR?[tex]\boxed{\sf{jawab:}} [/tex]Bila kita perhatikan pada gambar Segitiga-segitiga tersebut (ΔABC ~ ΔPQR merupakan segitiga sebangun (bentuk sama tapi ukuran berbeda).selain itu kita harus cermat juga, dimana bilangan segitiga ke-2 (kanan) merupakan hasil x2 dari segitiga ke-1sehingga[tex]\sf{RQ=2CB}[/tex][tex]\sf{RQ=2\cdot6cm}[/tex][tex]\boxed{\sf{RQ=12cm}}[/tex]dan juga[tex]\sf{PR=2AC}[/tex][tex]\sf{PR=2\cdot4cm}[/tex][tex]\boxed{\sf{PR=8cm}}[/tex][tex] \: [/tex][tex] \: [/tex]Pelajari Lebih Lanjut Penjelasan kesebangunan dan kongruen beserta contoh : https://brainly.co.id/tugas/318736Contoh soal kesebangunan mencari sisi : https://brainly.co.id/tugas/22574304Contoh soal kesebangunan mencari sisi : https://brainly.co.id/tugas/40124713Contoh soal kongruen persegi panjang : https://brainly.co.id/tugas/48651716[tex] \: [/tex][tex] \: [/tex]Detail JawabanGrade : SMPKode kategorisasi : 9.2.4Kelas : 9Kode mapel : 2Pelajaran : MatematikaBab : 4Sub bab : Bab 4 - Kesebangunan dan Kekongruenan[tex] \: [/tex]Kata Kunci : segitiga, sebangun.Segitiga sebangunDiketahui :ΔABC ~ ΔPQR (Segitiga ABC sebangun dengan segitiga PQR).Segitiga 1 (kiri) :AC = 4cmAB = 5cmBC = 6cm∠A = ∠P∠C = ∠RSegitiga 2 (kanan) :PQ = 10cm∠P = ∠A∠R = ∠CMaka Panjang [tex]\boxed{\sf{RQ=12cm}}[/tex] dan [tex]\boxed{\sf{PR=8cm}}[/tex].lebih lanjut : perhatikan lampiran ke-1*[tex] \: [/tex]Segitiga SebangunPendahuluanHalo teman-teman, nah kali ini saya akan menjelaskan segitiga sebangun y^^ . Apa sih itu?Tidak perlu berlama-lama langsung saja saya jelaskan y^^/Semoga memehami![tex] \: [/tex]Segitiga SebangunDua buah segitiga dikatakan sebangun, jika sudut yang seletak mempunyai besar yang sama dan perbandingan sisi-sisi seletaknya juga sama.Perhatikan gambar 2.*(terlampir)∆ABC sebangun dengan ∆PQR apabila :[tex]\small\boxed{\sf{\angle A=\angle P,\ \angle B=\angle Q,\ \angle C=\angle R}}[/tex][tex]\small\boxed{\sf{\frac{AC}{PR}=\frac{AB}{PQ}=\frac{BC}{QR}}}[/tex]Contoh soal :Perhatikan gambar 3!(terlampir ke-3)Diketahui :AC = 9cmDE = 6cmBE = 10cmTentukan panjang AE.Jawab :Segitiga ABC dan segitiga EBD sebangun.AB = AE + EB      = AE + 10 Sehingga :[tex]\sf{\frac{AC}{DE}=\frac{AB}{BE}}[/tex][tex]\sf{\frac{AC}{DE}=\frac{AE+10}{BE}}[/tex][tex]\sf{\frac{9}{6}=\frac{AE+10}{BE}}[/tex][tex]\sf{\frac{3}{2}=\frac{AE+10}{10}}[/tex][tex] \small\sf{10\times3=2\times\left(AE+10\right)} [/tex][tex]\small\sf{30=2\times\left(AE+10\right)} [/tex][tex]\sf{15=AE+10}[/tex][tex]\sf{AE=5\ cm}[/tex]Jadi, panjang AE = 5cm[tex] \: [/tex][tex] \: [/tex]Pembahasan[tex]\boxed{\sf{diketahui:}} [/tex]Segitiga 1 (kiri) :AC = 4cmAB = 5cmBC = 6cm∠A = ∠P∠C = ∠RSegitiga 2 (kanan) :PQ = 10cm∠P = ∠A∠R = ∠C[tex]\boxed{\sf{ditanya:}} [/tex]Tentukan panjang RQ dan PR?[tex]\boxed{\sf{jawab:}} [/tex]Bila kita perhatikan pada gambar Segitiga-segitiga tersebut (ΔABC ~ ΔPQR merupakan segitiga sebangun (bentuk sama tapi ukuran berbeda).selain itu kita harus cermat juga, dimana bilangan segitiga ke-2 (kanan) merupakan hasil x2 dari segitiga ke-1sehingga[tex]\sf{RQ=2CB}[/tex][tex]\sf{RQ=2\cdot6cm}[/tex][tex]\boxed{\sf{RQ=12cm}}[/tex]dan juga[tex]\sf{PR=2AC}[/tex][tex]\sf{PR=2\cdot4cm}[/tex][tex]\boxed{\sf{PR=8cm}}[/tex][tex] \: [/tex][tex] \: [/tex]Pelajari Lebih Lanjut Penjelasan kesebangunan dan kongruen beserta contoh : https://brainly.co.id/tugas/318736Contoh soal kesebangunan mencari sisi : https://brainly.co.id/tugas/22574304Contoh soal kesebangunan mencari sisi : https://brainly.co.id/tugas/40124713Contoh soal kongruen persegi panjang : https://brainly.co.id/tugas/48651716[tex] \: [/tex][tex] \: [/tex]Detail JawabanGrade : SMPKode kategorisasi : 9.2.4Kelas : 9Kode mapel : 2Pelajaran : MatematikaBab : 4Sub bab : Bab 4 - Kesebangunan dan Kekongruenan[tex] \: [/tex]Kata Kunci : segitiga, sebangun.

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Sinogen dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 20 Apr 22