Berikut ini adalah pertanyaan dari ritay2792 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Terdapat dua permasalahan. Pertama, seorang pria yang melakukan kebaikan selama bulan Ramadhan. Setiap hari selama sepuluh hari, beliau melakukan sepuluh kebaikan. Misalkan pahala dari setiap kebaikan akan dilipatgandakan sepuluh kali lipat. Pahala beliau akan setara dengan 10³ kebaikan (D). Kedua, terdapat tabel berisi bilangan-bilangan berpangkatdengankolom berjudul 'Aku', 'Cinta', dan 'Matematika' terlampir pada soal. Misalkan kolom 'Aku' dan 'Matematika' merupakan bilangan berpangkat sebenarnya, sedangkan kolom 'Cinta' merupakan bilangan berpangkat tak sebenarnya. Baris yang benar bernomor 3 dan 5 (C).
Penjelasan dengan langkah-langkah
Untuk nomor 1:
Diketahui:
Banyaknya kebaikan/hari = 10
Banyaknya hari melakukan kebaikan = 10 hari
Pahala dari setiap kebaikan akan dilipatgandakan sepuluh kali lipat.
Ditanya: bentuk bilangan yang setara dengan pahala beliau
Jawab:
- Banyaknya kebaikan selama sepuluh hari
10×10 = 100
- Banyaknya pahala
100×10 = 1000
- Bentuk bilangan
1000 = 10³ (D)
Untuk nomor 2:
Diketahui:
Tabel bilangan berpangkat terlampir pada soal.
Kolom 'Aku' dan 'Matematika': bilangan berpangkat sebenarnya
Kolom 'Cinta': bilangan berpangkat tak sebenarnya
Ditanya: baris yang benar
Jawab:
- Bilangan berpangkat sebenarnya dan tak sebenarnya
Bilangan berpangkat sebenarnya adalah bilangan yang dapat dinyatakan dengan perkalian berulang, atau bilangan berpangkat bilangan bulat positif, sedangkan bilangan berpangkat tak sebenarnya adalah kebalikannya, contohnya adalah bilangan berpangkat negatif, bilangan berpangkat nol, dan bilangan berpangkat pecahan.
- Bilangan yang benar mengisi kolom 'Aku'
- 12¹ (baris 1)
- 18⁶ (baris 3)
- 10² (baris 4)
- 11² (baris 5)
- Bilangan yang benar mengisi kolom 'Cinta'
- 9⁻² (baris 1)
- 23⁰ (baris 3)
- 6⁻² (baris 4)
- 14⁻² (baris 5)
- Bilangan yang benar mengisi kolom 'Matematika'
- 15⁴ (baris 2)
- 25² (baris 3)
- 23⁵ (baris 5)
- Baris yang benar
Perhatikan baris-baris yang benar mengisi ketiga kolom tersebut (irisannya). Baris-baris tersebut adalah baris bernomor 3 dan 5 (C).
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang Menyatakan Perpangkatan Berbagai Bilangan ke Bentuk Lain pada yomemimo.com/tugas/3091395
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ9
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh anginanginkel dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Sun, 18 Dec 22