1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Apakah hasilnya yang benar itu 3? Mohon gunakan cara

Berikut ini adalah pertanyaan dari TerestrialXVI pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Apakah hasilnya yang benar itu 3? Mohon gunakan cara
Apakah hasilnya yang benar itu 3? Mohon gunakan cara

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

➩ Diketahui :

Jumlah pekerja = 12 Orang

Waktu pertama = 20 Hari

Waktu Kedua = 16 Hari

➩ Ditanya :

Tambahan orang yang diperlukan jika proyek tersebut ingin diselesaikan dalam waktu 16 Hari?

➩ Jawab :

  • Jumlah pekerja

\sf \bf \frac{20}{16} = \frac{x}{12}

\sf \bf \frac{20 ÷ 4}{16 ÷ 4} = \frac{x}{12}

\sf \bf \frac{5}{4} = \frac{x}{12}

\sf \bf 4(x) = 5(12)

\sf \bf 4(x) = 60

\sf \bf 4x= 60

\sf \bf x= \frac{60}{4}

\sf \bf x= 15 \: orang

  • Jumlah tambahan pekerja

\sf \bf 15 \: orang - 12 \: orang

\bold{\underline{\boxed{\pink{\sf \bf \tt 3 \: orang}}}}

#BelajarBersamaBrainly

➩ Diketahui :Jumlah pekerja = 12 OrangWaktu pertama = 20 HariWaktu Kedua = 16 Hari➩ Ditanya :Tambahan orang yang diperlukan jika proyek tersebut ingin diselesaikan dalam waktu 16 Hari? ➩ Jawab :Jumlah pekerja[tex]\sf \bf \frac{20}{16} = \frac{x}{12}[/tex][tex]\sf \bf \frac{20 ÷ 4}{16 ÷ 4} = \frac{x}{12}[/tex][tex]\sf \bf \frac{5}{4} = \frac{x}{12}[/tex][tex]\sf \bf 4(x) = 5(12)[/tex][tex]\sf \bf 4(x) = 60[/tex][tex]\sf \bf 4x= 60[/tex][tex]\sf \bf x= \frac{60}{4}[/tex][tex]\sf \bf x= 15 \: orang[/tex]Jumlah tambahan pekerja[tex]\sf \bf 15 \: orang - 12 \: orang[/tex][tex]\bold{\underline{\boxed{\pink{\sf \bf \tt 3 \: orang}}}}[/tex]#BelajarBersamaBrainly

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh ArtX1 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Thu, 27 Oct 22
<< Previous Post
Next Post >>