1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

QUIIIZZZ!!! [tex] \frac{5}{8} - \frac{4}{4} +

Berikut ini adalah pertanyaan dari unknown pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

QUIIIZZZ!!! \frac{5}{8} - \frac{4}{4} + \frac{2}{5} = ...


.... ....​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Hasil dari \frac{5}{8} - \frac{4}{4} + \frac{2}{5}adalah{\boxed{\bf{\color{skyblue}{\frac{1}{40}}}}}

\:

Pendahuluan

\:

Pecahan adalah sebuah bilangan yang dapat dinyatakan dalam bentuk a/b, yang dimananya bahwa a adalah pembilangnya dan b adalah penyebutnya. Untuk melihat lebih jelas bentuk a/b, bisa dilihat dibawah ini:

{\boxed{\purple{\bf{\frac{a}{b}}}}}

\:

Ada pula berbagai bentuk pecahan yakni, Pecahan biasa, Pecahan campuran, Pecahan desimal, Pecahan persen, Pecahan permil

\:

1). Pecahan Biasa

Pecahan biasa adalah pecahan yang terdiri dari 2 kompenen yaitu Pembilang dan Penyebut yang dimana a adalah pembilang dan b adalah penyebut. Ditulis dalam bentuk:

{\boxed{\bf{\color{blue}{\frac{a}{b}}}}}

2). Pecahan Campuran

Pecahan campuran adalah pecahan yang terdiri dari 3 kompenen yaitu bilangan bulat, pembilang dan penyebut yang dimana a adalah bilangan bulat, b adalah pembilang dan c adalah penyebut. Ditulis dalam bentuk:

{\boxed{\bf{\color{green}{a\frac{b}{c}}}}}

3). Pecahan Desimal

Pecahan desimal adalah pecahan yang memiliki penyebut 10, 100, 1.000 dst yang dimana jika satu angka dibelakang koma artinya sepuluh, jika dua angka dibelakang koma artinya seratus dan jika tiga angka angka dibelakang koma artinya seribu. Ditulis dalam bentuk:

{\boxed{\bf{\color{teal}{a,b}}}}

4). Pecahan Persen

Pecahan persen adalah pecahan yang memiliki penyebut 100 yang dimana nilai 100 didapatkan dari simbol persen yang ditulis dalam bentuk (%), Ditulis dalam bentuk:

{\boxed{\bf{\color{red}{a\%}}}}

5). Pecahan Permil

Pecahan permil adalah pecahan yang memiliki penyebut 1.000 yang dimana nilai 1.000 didapatkan dari simbol permil yang ditulis dalam bentuk (‰). Ditulis dalam bentuk:

{\boxed{\bf{\color{orange}{a‰}}}}

\:

Penyelesaian

\tt \frac{5}{8} - \frac{4}{4} + \frac{2}{5} \\ = \frac{25}{40} - \frac{40}{40} + \frac{16}{40} \\ = \frac{25 - 40 + 16}{40} \\ → \bf \frac{1}{40}

\:

Pelajari Lebih Lanjut

  1. Apa yang dimaksud dengan pecahan: yomemimo.com/tugas/10095671
  2. Rumus-rumus pada pecahan: yomemimo.com/tugas/47425738

\:

Detail Jawaban

  • Kelas: 5
  • Tingkat:SD
  • Materi: Bab 5 - Pecahan
  • Mapel: Matematika
  • Kode soal: 2
  • Kode Kategorisasi: 5.2.5

\:

Kata Kunci: Penjumlahan pecahan, pengurangan pecahan, perkalian pecahan, pembagian pecahan

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Cyznaa dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 08 May 22
<< Previous Post
Next Post >>