1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

dengan menggunakan grafik parabola Y = X kuadrat kurang 6

Berikut ini adalah pertanyaan dari cutrahmid pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Dengan menggunakan grafik parabola Y = X kuadrat kurang 6 x + 9 pada gambar b Carilah himpunan penyelesaian dari setiap pertidaksamaan kuadrat berikut​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Materi : Fungsi dan Persamaan Kuadrat

[ y = f(x) ] = x² - 6x + 9

Titik Potong Sumbu x [ y = 0 ]

x² - 6x + 9 = 0

Faktor dari x² adalah ( x ) dan ( x )

Faktor dari +9 adalah ( -3 ) dan ( -3 )

Bentuk Faktor : ( x - 3 )( x - 3 )

\_____________________/

( x - 3 )( x - 3 ) = 0

Himpunan Penyelesaian :

x¹ = 3 , x² = 3 [ akar kembar ]

Titik Potong Sumbu y [ x = 0 ]

y = 0² - 6(0) + 9

y = 0 - 0 + 9

y = 9

Nilai Sumbu Simteri

x = -b/2a

x = -(-6)/2(1)

x = 6/2

x = 3

Gambar yang Terlampirkan

{ a > 0, c > 0, D = 0 }

Semoga bisa membantu

\boxed{ \colorbox{navy}{ \sf{ \color{lightblue}{ Answer\:by\: BLUEBRAXGEOMETRY}}}}

Materi : Fungsi dan Persamaan Kuadrat[ y = f(x) ] = x² - 6x + 9Titik Potong Sumbu x [ y = 0 ]x² - 6x + 9 = 0Faktor dari x² adalah ( x ) dan ( x )Faktor dari +9 adalah ( -3 ) dan ( -3 )Bentuk Faktor : ( x - 3 )( x - 3 )\_____________________/( x - 3 )( x - 3 ) = 0Himpunan Penyelesaian :x¹ = 3 , x² = 3 [ akar kembar ]Titik Potong Sumbu y [ x = 0 ]y = 0² - 6(0) + 9y = 0 - 0 + 9y = 9Nilai Sumbu Simterix = -b/2ax = -(-6)/2(1)x = 6/2x = 3Gambar yang Terlampirkan{ a > 0, c > 0, D = 0 }Semoga bisa membantu[tex] \boxed{ \colorbox{navy}{ \sf{ \color{lightblue}{ Answer\:by\: BLUEBRAXGEOMETRY}}}} [/tex]

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh BLUEBRAXGEOMETRY dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 02 Nov 22
<< Previous Post
Next Post >>