Berikut ini adalah pertanyaan dari Kosim1 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas
seorang siswa sedang mengamati tiang bendera dihalaman sekola jika tinggi tiang bendera itu 9,5 m, sudut elevasi 45°, dan tinggi siswa mempunyai mata adalah 150 cm jarak siswake tiang bendera adalah
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Kelas : X
Pelajaran : Matematika
Kategori : Trigonometri Dasar
Kata Kunci : siswa, tinggi, tiang, bendera, halaman, sekolah, sudut, elevasi, depresi, jarak, perbandingan, sudut, istimewa, tangen, SMA
Kode : 10.2.6 [Kelas 10 Matematika Bab 6 - Trigonometri Dasar]
Perhatikan skema pada gambar terlampir
Diketahui
Tinggi tiang bendera BD = 9 m
Tinggi siswa sampai matanya CD = 150 cm = 1,5 m
Sudut elevasi 45°
Ditanya
Jarak siswa ke tiang bendera (AC)
Penyelesaian
Karena soal ini dimasukkan ke dalam kelompok SMA, kita bahas sesuai pemahaman trigonometri dasar.
Konsep yang akan digunakan adalah perbandingan antara panjang sisi BC dan panjang sisi AC terhadap sudut 45°. Perbandingan antara sisi (BC) di depan sudut dan sisi (AC) di samping sudut adalah nilai tangen sudut tersebut.
![tan \ \alpha = \frac{sisi \ di \ depan \ sudut}{sisi \ di \ samping \ sudut} tan \ \alpha = \frac{sisi \ di \ depan \ sudut}{sisi \ di \ samping \ sudut}](https://tex.z-dn.net/?f=tan%20%5C%20%5Calpha%20%20%3D%20%5Cfrac%7Bsisi%20%5C%20di%20%5C%20depan%20%5C%20sudut%7D%7Bsisi%20%5C%20di%20%5C%20samping%20%5C%20sudut%7D%20)
Step-1
Siapkan panjang sisi BC
⇔ BC = BD - CD
⇔ BC = 9 m - 1,5 m
∴ BC = 8 m
Step-2
Hitung jarak siswa ke tiang bendera (AC)
⇔![tan \ 45^o = \frac{BC}{AC} tan \ 45^o = \frac{BC}{AC}](https://tex.z-dn.net/?f=tan%20%20%5C%2045%5Eo%20%3D%20%20%5Cfrac%7BBC%7D%7BAC%7D%20%20%20)
⇔![AC = \frac{BC}{tan \ 45^o} AC = \frac{BC}{tan \ 45^o}](https://tex.z-dn.net/?f=AC%20%3D%20%5Cfrac%7BBC%7D%7Btan%20%5C%2045%5Eo%7D%20)
Ingat, tan 45° = 1
⇔![AC = \frac{8}{1} AC = \frac{8}{1}](https://tex.z-dn.net/?f=AC%20%3D%20%20%5Cfrac%7B8%7D%7B1%7D%20)
Diperoleh jarak siswa ke tiang bendera sejauh 8 meter.
_________________________
Bila ingin mengulang kembali pembahasan soal ini ketika masih di bangku SMP, simaklah di sini yomemimo.com/tugas/9837982
![Kelas : XPelajaran : MatematikaKategori : Trigonometri DasarKata Kunci : siswa, tinggi, tiang, bendera, halaman, sekolah, sudut, elevasi, depresi, jarak, perbandingan, sudut, istimewa, tangen, SMAKode : 10.2.6 [Kelas 10 Matematika Bab 6 - Trigonometri Dasar]Perhatikan skema pada gambar terlampirDiketahuiTinggi tiang bendera BD = 9 mTinggi siswa sampai matanya CD = 150 cm = 1,5 mSudut elevasi 45°DitanyaJarak siswa ke tiang bendera (AC)PenyelesaianKarena soal ini dimasukkan ke dalam kelompok SMA, kita bahas sesuai pemahaman trigonometri dasar.Konsep yang akan digunakan adalah perbandingan antara panjang sisi BC dan panjang sisi AC terhadap sudut 45°. Perbandingan antara sisi (BC) di depan sudut dan sisi (AC) di samping sudut adalah nilai tangen sudut tersebut.[tex]tan \ \alpha = \frac{sisi \ di \ depan \ sudut}{sisi \ di \ samping \ sudut} [/tex]Step-1Siapkan panjang sisi BC⇔ BC = BD - CD⇔ BC = 9 m - 1,5 m∴ BC = 8 mStep-2Hitung jarak siswa ke tiang bendera (AC)⇔ [tex]tan \ 45^o = \frac{BC}{AC} [/tex]⇔ [tex]AC = \frac{BC}{tan \ 45^o} [/tex]Ingat, tan 45° = 1⇔ [tex]AC = \frac{8}{1} [/tex]Diperoleh jarak siswa ke tiang bendera sejauh 8 meter._________________________Bila ingin mengulang kembali pembahasan soal ini ketika masih di bangku SMP, simaklah di sini https://brainly.co.id/tugas/9837982](https://id-static.z-dn.net/files/df5/7abf8e8db209d59dc7a0a379fc13ce18.png)
Pelajaran : Matematika
Kategori : Trigonometri Dasar
Kata Kunci : siswa, tinggi, tiang, bendera, halaman, sekolah, sudut, elevasi, depresi, jarak, perbandingan, sudut, istimewa, tangen, SMA
Kode : 10.2.6 [Kelas 10 Matematika Bab 6 - Trigonometri Dasar]
Perhatikan skema pada gambar terlampir
Diketahui
Tinggi tiang bendera BD = 9 m
Tinggi siswa sampai matanya CD = 150 cm = 1,5 m
Sudut elevasi 45°
Ditanya
Jarak siswa ke tiang bendera (AC)
Penyelesaian
Karena soal ini dimasukkan ke dalam kelompok SMA, kita bahas sesuai pemahaman trigonometri dasar.
Konsep yang akan digunakan adalah perbandingan antara panjang sisi BC dan panjang sisi AC terhadap sudut 45°. Perbandingan antara sisi (BC) di depan sudut dan sisi (AC) di samping sudut adalah nilai tangen sudut tersebut.
Step-1
Siapkan panjang sisi BC
⇔ BC = BD - CD
⇔ BC = 9 m - 1,5 m
∴ BC = 8 m
Step-2
Hitung jarak siswa ke tiang bendera (AC)
⇔
⇔
Ingat, tan 45° = 1
⇔
Diperoleh jarak siswa ke tiang bendera sejauh 8 meter.
_________________________
Bila ingin mengulang kembali pembahasan soal ini ketika masih di bangku SMP, simaklah di sini yomemimo.com/tugas/9837982
![Kelas : XPelajaran : MatematikaKategori : Trigonometri DasarKata Kunci : siswa, tinggi, tiang, bendera, halaman, sekolah, sudut, elevasi, depresi, jarak, perbandingan, sudut, istimewa, tangen, SMAKode : 10.2.6 [Kelas 10 Matematika Bab 6 - Trigonometri Dasar]Perhatikan skema pada gambar terlampirDiketahuiTinggi tiang bendera BD = 9 mTinggi siswa sampai matanya CD = 150 cm = 1,5 mSudut elevasi 45°DitanyaJarak siswa ke tiang bendera (AC)PenyelesaianKarena soal ini dimasukkan ke dalam kelompok SMA, kita bahas sesuai pemahaman trigonometri dasar.Konsep yang akan digunakan adalah perbandingan antara panjang sisi BC dan panjang sisi AC terhadap sudut 45°. Perbandingan antara sisi (BC) di depan sudut dan sisi (AC) di samping sudut adalah nilai tangen sudut tersebut.[tex]tan \ \alpha = \frac{sisi \ di \ depan \ sudut}{sisi \ di \ samping \ sudut} [/tex]Step-1Siapkan panjang sisi BC⇔ BC = BD - CD⇔ BC = 9 m - 1,5 m∴ BC = 8 mStep-2Hitung jarak siswa ke tiang bendera (AC)⇔ [tex]tan \ 45^o = \frac{BC}{AC} [/tex]⇔ [tex]AC = \frac{BC}{tan \ 45^o} [/tex]Ingat, tan 45° = 1⇔ [tex]AC = \frac{8}{1} [/tex]Diperoleh jarak siswa ke tiang bendera sejauh 8 meter._________________________Bila ingin mengulang kembali pembahasan soal ini ketika masih di bangku SMP, simaklah di sini https://brainly.co.id/tugas/9837982](https://id-static.z-dn.net/files/df5/7abf8e8db209d59dc7a0a379fc13ce18.png)
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh hakimium dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Fri, 03 Feb 17