1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

soal mtk u no 2 3 4 yang bisa aja

Berikut ini adalah pertanyaan dari istilahnurani pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Soal mtk u no 2 3 4 yang bisa aja beserta cara!​
soal mtk u no 2 3 4 yang bisa aja beserta cara!​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

2.

a. Cos A = samping/miring =  2/5

b. tan A = depan/samping =  3/2

c. sec A = miring/samping =  5/2

d. cotan A = samping/depan = 2/3

e. Sin B = depan/miring =  2/√29

f. Cos B = samping/miring = 5/√29

g. Cosec B = miring/depan = √29/2

h. Secan B =miring/samping = √29/5

3.

BC = √25² - 24² = 7 cm

(Gunakan rumus pythagroas)

a.

Sin A = 7/25

Cos A = 24/25

Tan A = 7/24

b.

Cos B = 7/25

Sin B = 24/25

Tan B = 24/7

c. tan A x tan B = 7/24 x 24/7 = 1

d. Secan A x Cosec B = 24/25 x 7/25 = 168/625

4.

CA = \sqrt{1^{2} -(\frac{\sqrt{3}}{2})^{2}} = \frac{1}{2}

(Gunakan rumus pythagoras)

a. Cos A = \frac{\frac{1}{2}}{1} = \frac{1}{2}

Sin B = \frac{\frac{\sqrt{3}}{2}}{1} = \frac{\sqrt{3}}{2}

b. Tan A =  \frac{\frac{\sqrt{3}}{2}}{\frac{1}{2}} = \sqrt{3}

Cotan B = \frac{\frac{1}{2}}{\frac{\sqrt{3}}{2}} = \frac{1}{\sqrt{3}}

c. Secan A = \frac{1}{\frac{1}{2} } = 2

Cosec B = \frac{1}{\frac{1}{2} } = 2

Hints:

=> Untuk soal nomor 2 ini, karena kamu ga tau gimana bayanginnya, saya kasih tau.

Nomor 2 ini secara tersirat, ada dua segitiga yang dibuat seperti gambar pembahasan ini karena nilai Sin A dan Tan B berbeda. Jika disatukan, maka terjadi ambigu (ada dua makna / dua panjang) dan nilainya tidak konsisten. Itu sebabnya ada dua segitiga yang nilai panjang masing-masing berbeda.

=> Untuk mendapatkan nilai 2 pada gambar 1 dan nilai √29 pada gambar 2 bisa menggunakan rumus pythagoras.

=> Hapal rumus identitas trigonometri serta letak mana yang depan, miring, dan samping yang aku buat ini.

2.a. Cos A = samping/miring =  2/5b. tan A = depan/samping =  3/2c. sec A = miring/samping =  5/2d. cotan A = samping/depan = 2/3e. Sin B = depan/miring =  2/√29f. Cos B = samping/miring = 5/√29g. Cosec B = miring/depan = √29/2h. Secan B =miring/samping = √29/53.BC = √25² - 24² = 7 cm(Gunakan rumus pythagroas)a.Sin A = 7/25Cos A = 24/25Tan A = 7/24b.Cos B = 7/25Sin B = 24/25Tan B = 24/7c. tan A x tan B = 7/24 x 24/7 = 1d. Secan A x Cosec B = 24/25 x 7/25 = 168/6254.CA = [tex]\sqrt{1^{2} -(\frac{\sqrt{3}}{2})^{2}} = \frac{1}{2}[/tex](Gunakan rumus pythagoras)a. Cos A = [tex]\frac{\frac{1}{2}}{1} = \frac{1}{2}[/tex]Sin B = [tex]\frac{\frac{\sqrt{3}}{2}}{1} = \frac{\sqrt{3}}{2}[/tex]b. Tan A =  [tex]\frac{\frac{\sqrt{3}}{2}}{\frac{1}{2}} = \sqrt{3}[/tex]Cotan B = [tex]\frac{\frac{1}{2}}{\frac{\sqrt{3}}{2}} = \frac{1}{\sqrt{3}}[/tex]c. Secan A = [tex]\frac{1}{\frac{1}{2} }[/tex] = 2Cosec B = [tex]\frac{1}{\frac{1}{2} }[/tex] = 2Hints:=> Untuk soal nomor 2 ini, karena kamu ga tau gimana bayanginnya, saya kasih tau.Nomor 2 ini secara tersirat, ada dua segitiga yang dibuat seperti gambar pembahasan ini karena nilai Sin A dan Tan B berbeda. Jika disatukan, maka terjadi ambigu (ada dua makna / dua panjang) dan nilainya tidak konsisten. Itu sebabnya ada dua segitiga yang nilai panjang masing-masing berbeda.=> Untuk mendapatkan nilai 2 pada gambar 1 dan nilai √29 pada gambar 2 bisa menggunakan rumus pythagoras.=> Hapal rumus identitas trigonometri serta letak mana yang depan, miring, dan samping yang aku buat ini.

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Classicge dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 16 Aug 22
<< Previous Post
Next Post >>