Tiga tujuan dari pembelajaran kelas yang mengandung bagian kognitif, afektifk, dan psikomotor ialah:

1. Lewat media pembelajaran peserta didik mampu menyebutkan wujud benda.
2. Lewat media pembelajaran peserta didik mampu menjelaskan sifat-sifat benda.  
3. Lewat pemberian penugasan berkelompok siswa mampu menyebut manfaat kerjasama yang dilaksanakan di sekolah.  

Pembahasan:

Pembelajaran berjenjang mensyaratkan bahwa seorang pendidik tingkat pendidikan dasar mampu mengajar siswa di dua kelas atau lebih  dalam  waktu yang bersamaan selama proses pembelajaran. Metode pembelajaran bertingkat meningkatkan pembelajaran melalui beberapa metode pembelajaran dan memberikan siswa kesempatan terbesar untuk memahami, sehingga memberikan siswa dengan kekurangan dan keterbatasan kualitas pendidikan, peralatan infrastruktur, kualitas buruk, dan waktu belajar dapat dipenuhi. Hal ini dapat mengurangi angka putus sekolah, meningkatkan partisipasi siswa dalam belajar, mengefektifkan sistem pembelajaran untuk pengulangan kelas, dan meningkatkan kualitas penyelesaian belajar bagi siswa yang  terpencil dan tidak dapat menerima pendidikan yang layak.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut materi tentang pembelajaran rangkap: yomemimo.com/tugas/35483989

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1