Q. ( peserta terbaik no 8. ) 6! + 3!!

Berikut ini adalah pertanyaan dari mohhisyam27 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Q. ( peserta terbaik no 8. )6! + 3!! =

• no copas
• no ngasal
• rapi
• tidak gogle
• pakai cara


Q. ( peserta terbaik no 8. ) 6! + 3!! = • no copas • no ngasal • rapi • tidak gogle• pakai cara ​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Maka, nilai dari 6! + 3!! adalah {\rm{ \boxed{ \bold{723}}}}

\\

PENDAHULUAN

Kaidah pencacahan merupakan cabang dari materi Matematika tentang membahas aturan menghitung banyaknya susunan atau kombinasi sesuatu objek tanpa ada harus merinci semua kemungkinan susunannya. Aturan Kaidah pencacahan ada 4 jenis yaitu :

  1. Perkalian
  2. Faktorial
  3. Kombinasi
  4. Permutasi

Faktorial merupakan merupakan penghitungan perkalian yang banyaknya susunan. Faktorial disebut dengan n!, Dilambangkan dengan n. Sehingga rumus Faktorial adalah n! = n × (n - 1) × (n - 2) × … × 1 atau juga n! = n × (n - 1).

\\

PEMBAHASAN

PERTANYAAN

\rm{6! + 3!! =\:...}

PENYELESAIAN

 \rm{ = (6 \times 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1) + (3 \times 1)} \\ \rm{ = (30 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1) + (3 \times 1)} \\ \rm{ = (120 \times 3 \times 2 \times 1) + (3 \times 1)} \\ \rm{ = (360 \times 2 \times 1) + (3 \times 1) } \\ \rm{ = (720 \times 1) + (3 \times 1)} \\ \rm{ = 720 + (3 \times 1) } \\ \rm{ = 720 + 3} \\ \rm{ = 723 }

\\

KESIMPULAN

Jadi, nilai dari 6! + 3!! adalah {\rm{ \boxed{ \bold{723}}}}

\\

− − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

{\Large{\bf{{\underbrace{{-\:Pelajari\:\:lebih\:\:lanjut\:-}}}}}}

  1. Pengertian dari kaidah pencacahan : yomemimo.com/tugas/12115780
  2. Materi dari kaidah pencacahan : yomemimo.com/tugas/12706653
  3. Contoh soal kaidah pencacahan : yomemimo.com/tugas/50504325

− − − − − − − − − − − − − − − − − − − −

{\Large{\bf{{\underbrace{{-\:Detail\:\:Jawaban\:-}}}}}}

Kelas : XII - SMA

Mapel : Matematika

Bab : Kaidah Pencacahan

Kode Soal : 2

Kode Kategorisasi : 12.2.7

Kata Kunci : Nilai dari 6! + 3!! adalah ...

Maka, nilai dari 6! + 3!! adalah [tex]{\rm{ \boxed{ \bold{723}}}}[/tex][tex]\\[/tex]PENDAHULUANKaidah pencacahan merupakan cabang dari materi Matematika tentang membahas aturan menghitung banyaknya susunan atau kombinasi sesuatu objek tanpa ada harus merinci semua kemungkinan susunannya. Aturan Kaidah pencacahan ada 4 jenis yaitu :PerkalianFaktorialKombinasiPermutasiFaktorial merupakan merupakan penghitungan perkalian yang banyaknya susunan. Faktorial disebut dengan n!, Dilambangkan dengan n. Sehingga rumus Faktorial adalah n! = n × (n - 1) × (n - 2) × … × 1 atau juga n! = n × (n - 1).[tex]\\[/tex]PEMBAHASANPERTANYAAN[tex]\rm{6! + 3!! =\:...}[/tex]PENYELESAIAN[tex] \rm{ = (6 \times 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1) + (3 \times 1)} \\ \rm{ = (30 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1) + (3 \times 1)} \\ \rm{ = (120 \times 3 \times 2 \times 1) + (3 \times 1)} \\ \rm{ = (360 \times 2 \times 1) + (3 \times 1) } \\ \rm{ = (720 \times 1) + (3 \times 1)} \\ \rm{ = 720 + (3 \times 1) } \\ \rm{ = 720 + 3} \\ \rm{ = 723 }[/tex][tex]\\[/tex]KESIMPULANJadi, nilai dari 6! + 3!! adalah [tex]{\rm{ \boxed{ \bold{723}}}}[/tex][tex]\\[/tex]− − − − − − − − − − − − − − − − − − − −[tex]{\Large{\bf{{\underbrace{{-\:Pelajari\:\:lebih\:\:lanjut\:-}}}}}}[/tex]Pengertian dari kaidah pencacahan : https://brainly.co.id/tugas/12115780Materi dari kaidah pencacahan : https://brainly.co.id/tugas/12706653Contoh soal kaidah pencacahan : https://brainly.co.id/tugas/50504325− − − − − − − − − − − − − − − − − − − −[tex]{\Large{\bf{{\underbrace{{-\:Detail\:\:Jawaban\:-}}}}}}[/tex]Kelas : XII - SMAMapel : MatematikaBab : Kaidah PencacahanKode Soal : 2Kode Kategorisasi : 12.2.7Kata Kunci : Nilai dari 6! + 3!! adalah ...

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Alvin0145 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 16 Aug 22