Berikut ini adalah pertanyaan dari saturatangguhtarunap pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Persamaan kuadrat x² - 6x + 5 = 0akar-akarnya adalahadanb.
Nilai (a - b)² = 16.
Pembahasan
Diketahui:
- x² – 6x + 5 = 0 memiliki akar-akar a dan b.
Ditanyakan:
- Nilai (a – b)²
Penyelesaian
Untuk mencari (a – b)² , kita bisa melakukannya dengan setidaknya 3 cara.
Cara Pertama: Cari a dan b lalu hitung (a – b)²
x² – 6x + 5 = 0
⇒ (x – 1)(x – 5) = 0
⇒ x = 1 atau x = 5
Jadi, a = 1 dan b = 5, atau a = 5 dan b = 1, sama saja.
Maka:
- (a – b)² = (1 – 5)² = (–4)² = 16, atau
- (a – b)² = (5 – 1)² = 4² = 16.
Cara Kedua: Dengan sifat jumlah dan hasil kali akar-akar
Jika persamaan kuadrat Ax² + Bx + C = 0 memiliki akar-akar a dan b, maka:
- jumlah akar-akarnya:
a + b = –B/A - hasil kali akar-akarnya:
ab = C/A
x² – 6x + 5 = 0
⇒ A = 1, B = –6, C = 5
(a – b)² = (a + b)² – 4ab
⇒ (a – b)² = (–B/A)² – 4(C/A)
⇒ (a – b)² = [–(–6)/1]² – 4(5/1)
⇒ (a – b)² = 6² – 20
⇒ (a – b)² = 36 – 20
⇒ (a – b)² = 16
Cara Ketiga: Dengan rumus
Cara ketiga ini dapat dipilih karena yang dicari adalah (a – b)² yang selalu bernilai positif untuk (a – b) bilangan real, sehingga:
(a – b)² = |a – b|²
Jika akar-akar persamaan kuadrat Ax² + Bx + C = 0 adalah a dan b, maka selisih a dan b dinyatakan oleh:
|a – b| = (√D)/A = [√(B² – 4AC)]/A
x² – 6x + 5 = 0
⇒ A = 1, B = –6, C = 5
|a – b| = [√(B² – 4AC)]/A
Kuadratkan kedua ruas:
(a – b)² = |a – b|² = (B² – 4AC)/A²
⇒ (a – b)² = [(–6)² – 4·1·5]/(1²)
⇒ (a – b)² = [36 – 20]/1
⇒ (a – b)² = 16
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh henriyulianto dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Wed, 28 Dec 22